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第一节： 练习使用显微镜 * 学习目标 1.说明显微镜的结构和作用； 2.使用显微镜观察到清晰的像。 * 自学指导 阅读教材P36—P39，时间5分钟，完成： 1.看P36图，结合实物显微镜，认识显微镜的结构； 2.显微镜的使用方法分哪几步？ 3.显微镜的放大倍数如何计算？ 4.显微镜观察的材料？ * 罗伯特·虎克发明的显微镜（仿制品） * 我国制造的电子显微镜 * * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 * 显微镜的使用方法分哪几步？ 1.取镜和安放： 2.对光： 3.观察： * 怎样取镜和安放？ 取镜： 放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 右手握住镜臂，左手托住镜座 安放： * 如何对光？ 1.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离） 2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，看到白亮的、圆形视野。 * 如何观察？ 1.要把玻片标本放在载物台上，要使标本正对通光孔，用压片夹把玻片标本压住。 2.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这时眼睛一定要看着物镜，直到物镜接近玻片标本。 * 显微镜的放大倍数如何计算？ 目镜与物镜放大倍数的乘积是显微镜的放大倍数。 * 40页习题 1.几个同学围着一台显微镜，可能会遮挡进入反光镜的光线，因此显微镜有时会变暗。 2. * 3.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最多的是哪一台？为什么？ 显微镜序号 目镜 物镜 1 5ⅹ 8 ⅹ 2 10 ⅹ 40 ⅹ 3 15 ⅹ 10 ⅹ 4 20 ⅹ 45 ⅹ √ * 因为显微镜的放大倍数越高，被观察的细胞在视野中就越大，在同样大小的视野中细胞的数目会少，反之会多。 *