2017-2018学年高中历史岳麓版选修四教学案：第三单元+第11课+圣雄甘地+Word版含答案.docVIP

清单一　立志维护社会公正 青年甘地 1.出身 1869年，莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地出生于印度的一个中下阶层家庭，家人都是印度教虔诚的信奉者。 2．南非经历 在英国取得律师资格后不久，甘地去了种族歧视观念根深蒂固的南非，亲身体验了印度侨民所受到的不公正待遇。 3．发起成立印度人大会 1894年，甘地发起成立印度人大会，组织领导了一些反对种族歧视的斗争，用全部精力为印度侨民服务。 清单二　领导印度民族解放运动 非暴力不合作 1.发起非暴力不合作运动 1915年，甘地回到印度，领导印度人民进行了反抗英国殖民统治、争取印度自由独立的非暴力不合作运动。 2．成为国大党领袖 在推行非暴力不合作运动的过程中，甘地深入地了解印度的国情，同时宣传自己的思想。甘地的巨大声望使他成为印度国民大会党的领袖，他的思想也成为印度民族解放运动的指导思想。 3．实现国家独立 甘地领导的几次非暴力不合作运动虽然都遭到镇压，但仍给英国殖民当局以沉重打击。在印度人民日益高涨的反英浪潮的打击下，第二次世界大战结束后，英国政府被迫同意印度独立。 清单三　甘地思想的局限 圣雄的悲剧 1.严格奉行非暴力的原则 甘地严格奉行非暴力的原则，反对甚至害怕群众的暴力斗争。当群众的斗争超出了非暴力的范围时，甘地往往会宣布中止运动；进行斗争的同时，甘地始终对英国政府抱有幻想。 2．为宗教和解献身 甘地晚年致力于调解印度各教