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浅议高中英语校本课程开发的思考 【论文关键词】校本课程开发 兴趣和需要 课程实施启示 【论文摘要】 我们今天的教育是为学生的继续学习和终身发展奠定坚实 的基础。高中英语校本教材开发与实施是基础教育的重要组成部分，是学校教 学发展的必然趋势。 一、高中英语校本课程开发的背景 教学大纲指出：“要改变课程管理过于集中的现象，实行国家、地方、学 校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”这就要求学校在 执行课程计划的时，注意充分开发和利用地方的各种资源，组织和实施综合实 践活动，使学生参与到当中，培养和提高学生语言综合能力。我校英语校本课 程的开发就显得很必要。 二、我校校本英语课程的开发在实施中地探讨 2.1 我校校本英语课程的开发原则 当代教育注重教育的统一性与人才培养多样性的结合，国家统编教材更多 地关注人才培养的基本质量，要求教育的统一性。因而，在满足社会多样化需 要方面，就给我校校本教材留下了较大的空间，使学校在这一领域可以发挥更 大的作用。我校高中英语校本教材开发以学生的发展为根本出发点，在校本教 材的编写过程中尊重和满足学生的差异性和多样化需求，使得学生的个性得到 充分的发展。校本教材与国家统编教材相互补充就能较好地满足统一性与多样