浅谈信息管理专业教育中信息系统类课程的教学改革分析.pdf

浅谈信息管理专业教育中信息系统类课程的教学改革分析 论文关键词：信息管理 专业教育 信息系统 教学课程 改革 论文摘要：本文从信息管理专业教育中信息系统类课程的教学特征以及教 学改革方向、信息系统类课程内容的改革和其他方面的改革三个方面探讨了目 标论题。 信息管理专业涉及图书馆学、档案学、出版发行等专业，信息系统类课程 自然与信息处理、信息管理、信息资源有关系，也包括企业资源计划课程、决 策支持系统等课程，信息系统类课程的容量非常丰富，并且课程已经成体系化， 是一个层次分明的课程群。职业院校或者大中专院校中都开设了信息系统类课 程，目标是培养一大批信息系统的维护商抑或开发商，于是，在课程内容的教 授上以及教学的实训活动中，都仅仅围绕这样的教学目标或者任务进行。本文 认为，存在于信息管理专业教育中信息系统类课程的教学目的不能局限于网络 信息系统的开发商或者维护商，而应该概括为信息系统的理性用户。教学目标 的改变，必然引起教学活动的一系列改革。 一、信息管理专业教育中信息系统类课程的教学特征以及教学改革方向 系统类课程的培养对象定位关乎教学课程计划的设定和具体内容的安排， 相关课程的教育工作者的教育思想以及观念都会受其左右。大多数信息系统类 课程的培养对象设定为信息网络系统的维护商和开发商，这很大程度上决定