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提升小学英语入门语音教学有效性研讨 摘 要 伴随着社会经济的不断发展，对小学英语教学有效性的关注力度呈逐渐 上升的趋势。在这种背景下，本文在小学英语入门语音教学概述的基础上，提 出了小学英语入门语音教学中应坚持的教学原则以及提升教学有效性的策略。 对我国的小学英语语音教学有一定的借鉴意义。 关键词 小学英语 语音教学 教学策略 对于语言的学习来说，学会语言的发音是学习开始的第一步，因而刚开始 接触英语的小学生来说，如何打好学习英语的语音基础，对于其自身的英语学 习有着至关重要的作用。从教师教学的层面来看，如何有效的结合小学生的自 身特点，通过科学合理的教学手段的应用来提升教学效果，是小学英语语音教 学中值得关注的研究课题。本文从提升小学英语入门语音教学有效性的角度进 行深入的研究与分析。 一、小学英语入门语音教学概述 从语言学习的层面来看，小学英语语音教学是英语学习的第一步，尤其对于小 学生来说，小学英语入门语音教学对其以后的英语语言学习有着极强的基础作 用，是小学生进行更深层析的英语语言学习探索的起点。 小学英语入门语音教学内容包括基础语音知识与基本语音能力两个方面。 基础语音知识是作为语音能力形成的基础存在的，而语音能力的形成则是小学 英语入门语音教学的目的。小学英语基础