一般体时态教学课件.docVIP

锐思教育学科教师辅导讲义 辅导科目:English 学员姓名: 王子恺 年级: 高一 学科教师：赵兰 课 时 数：3 第 5 次课 授课主题 动词的时态 教学目标 授课日期及时段 2016.7.10 15:00--17:00 教学内容 一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态；一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态；过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作。所谓“一般体”，表示既不“进行”，又不“完成”。如：We have meals three times a day.(现在的习惯) He is always ready to help others.(现在的状态) When I was a boy,I often went to play in that park.(过去的习惯) 一般现在时： 概念：一般现在时(present tense)拆开来讲就是: 时间:指动作发生在现在的时间段内。那么，多长的时间才叫现在呢?一天? 状态:一般现在时最容易迷惑的一个问题，就是拿不准什么叫经常发生的动作或存在的状态? 这个问题要分两层来讲:1.①经常性:经常发生的动作，比如每天起床、吃饭、上学，一个星 期去几次超市或新华书店等。②规律性:在生活中，有的事情是有规律的，有的是偶尔做几次。 这些都算经常发生的事件。③习惯性:这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。 ④真理性:有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，比如谚语中举的事 例、文学作品中描绘的事例，像“Grass does not back a good horse.”好马不吃回 头草等等。2.事物存在的状态 肯定式 疑问式 否定式 否定疑问式 I work. Do you work? I dont work. Dont you work? You work. Do you work? You dont work. Dont you work? We work. Do we work? We dont work. Dont you work? They work. Do they work? They dont work. Dont they work? He(She,It) works. Does he(she,it) work? He(She,It) doesnt work. Doesnt he(she,it) work? 构成：一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后加-s或-es。特别提一点:不可数名词也算作单数处理。句子的结构如下表： 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 谓语动词的形式:do/does 助动词和情态动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，如can,may,must,need,ought to 等。而且，句子中有了助动词和情态动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形。 请看下面的例子: I must get up at 6:30. 我必须6:30起床。 Jack likes Chinese food very much.杰克很喜欢中国饮食。 We can see some pictures on the wall. 我们能看到墙上的画。 3.动词的第三人称单数形式的变化规则如下表： 情况 构成方法 例词 一般情况 加 -s swim-swimshelp-helps；like-likes 以sh,ch,x等结尾的词 加 -es watch-watcheswash-washes；pass-passes；go-goes；fix-fixes 以辅音字母+y结尾的词 变y 为i再加es study-studies 不规则变化have和be动词 变have 为 has 变be为am,is,are have-has be-am,is,are ’t go to the park. 6）表示按规定或时刻表将要发生的动作，仅限于少数动词，如：begin，leave，go，arrive，start等。 E.g.The meeting begins at eight.会议八点开始。 7）小说故事用一般现在时