小学六年级上册《品德与社会》第九课《奥林匹克的故乡》.ppt.ppt

五环象征： 蓝色代表： 黑色代表： 黄色代表： 绿色代表： 红色代表： 第四份报告：五环象征 * 第五份报告：演讲 范围：1、关于运动会的（可以是运动会选手的，或者是比赛的等等） 2、《伊索寓言》中的（要求简单明了） 3、总结（这节课你学到了什么） 4、介绍你和你的组员一起设计的运动会方案（介绍以后请全班同学提出意见） * * * 这节课我们对希腊和奥林匹克运动有了更多的知识，希望大家能够有所收获！ * (1)它是一项体育盛会，每四年举行一次，它也是一个温暖的大家庭，约有200个成员组成，2004年它回到了自己的故乡…… (2)它是一个古老而美丽的国度，素有“千岛这国”的美称，它是奥林匹克的发源地，也是欧洲文明的发祥地…… * * 希腊——欧洲文明的摇篮,奥林匹克运动的故乡 古希腊是一个神话王国，优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说，为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。有关古代奥运会的起源的传说有很多，最主要的有以下两种：一是古代奥林匹克运动会是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动。另一种传说与宙斯的儿子赫拉克勒斯有关。赫拉克勒斯因力大无比获“大力神”的美称。他在伊利斯城邦完成了常人无法完成的任务，不到半天功夫便扫干净了国王堆满牛粪的牛棚，但国王不想履行赠送300头牛的许诺，赫拉克勒一气之下赶走了国王。为了庆祝胜利，他在奥林匹亚举行了运动会。 * 同学们，提到奥运会，我们很自然地就会想到希腊，因为希腊是奥林匹克的故乡。 现在，就让我们来探访希腊吧！ * * * 希腊处于西方的十字路口，地理位置独特，加之自然环境优美，历史文化丰富，吸引了世界各地的许多游客。 除了地理位置独特之外，希腊在气候和饮食方面也有着自己的特点。 * 希腊谚语：不管你是谁，是客都当神接待。 读一读这句谚语，再读读“把来客”当神来接待部分，你感受到了希腊人的什么待客风俗？ * 有人说：如果你只能有旅游一个国家的时间，只有研究一个国家的精力，而希望对整个西方文明的起源有所了解的话，那么希腊是你惟一的选择。 你相信这句话吗？希腊果真有如此神奇吗？通过下面的学习，你会找到答案的。 * 思考：雅典人为什么积极参加公民大会竞选？ * 有人说通过公民大会表决决定重大问题需要消耗一定时间，会延误解决问题的时机，而独裁则由一个人说了算可以迅速作出决定，从而提高工作的效率，你对此有何认识，先在小组内研讨，然后推选出正方和反方代表若干人，在课堂上公开论辩。 * 雅典人崇尚民主，崇尚为公众服务，这一点在当时难能可贵，对后世希腊及欧洲文明产生了影响。 * 古希腊哲学照亮了欧洲历史的夜空，孕育了三位世界级的哲学大师，他们是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。 你了解他们吗？说几个关于他们的故事或者资料吧！ * 一个学生向苏格拉底请教，世界上什么东西最宝贵。苏格拉底没有直接回答，他领着他访问了许多人。??? 在医院里，他们访问了一个百万富翁。这个富翁有好几套别墅，有好几辆名贵马车，还有上百个仆人和一二十个貌若天仙的情人。但是，老天似乎与他过不去，偏偏让他患上了不治之症，这个富翁说：“我现在感到最宝贵的就是健康，谁如果能够给我一个健康的身体，我情愿把所有的财富都送给他。”??? 在斗牛场，他们向一个斗牛士询问：世间最宝贵的东西是什么？斗牛士有着非常雄健的身体，浑身肌肉疙疙瘩瘩，结实得跟大犍牛一样。但是，他最近失恋了——全城那位最漂亮的姑娘与他相恋四五年，一个星期前却投入到另一个斗牛士的怀抱中。斗牛士痛苦地说：“爱情，真正的爱情，才是世上最宝贵的东西！”??? 他们在河边遇到一个晒太阳的老人，年轻人向老人提出了同样的问题。老人颤巍巍地站起来，羡慕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说：“在我看来，世间再没有什么东西比青春更宝贵了。瞧，你拥有青春多么好！可惜，青春对每个人来说只有一次，我不可能再拥有它了！”??? 他们一路访问下去，拥有权力的人渴望得到友情，身陷囹圄的人渴望得到自由，精神压抑的人渴望得到快乐，门庭若市的人渴望得到宁静……人们的回答尽管各不相同，但有一点却是相似的：那些最宝贵的东西，都是已经失去和即将失去的东西。??? 苏格拉底说：“孩子，世界上的许多东西其实都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉，而一旦失去它，便感到它的宝贵了。所以，我们应该学会珍惜，珍惜我们的拥有。” * 早在两千多年前，古希腊哲学家们对人生，对生命就有了如此深刻的体悟，了不起呀! * 希腊早期文学也取得了辉煌的成就，如《荷马史诗》、《伊索寓言》等。 希腊文学有持续近3000年的悠久历史，在世界文学史上只有中国文学和印度文学可以与之相比。从公元前8世纪左右流传的荷马史诗开始，到公元4世纪的古希腊文学，是希腊文