高中物理第九章固体液体和物态变化学案新人教版选修3_3.doc

第九章 固体、液体和物态变化 固体 [目标定位]　1.知道晶体和非晶体外形和物理性质上的区别.2.知道晶体可分为单晶体和多晶体.3.了解晶体的微观结构，了解固体材料在生活、生产、科学研究等方面的应用． 一、正确理解晶体与非晶体的区别 晶体和非晶体 1．固体可以分为晶体和非晶体两类． 晶体又可以分为单晶体与多晶体． 2．石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、蔗糖、味精等是晶体，玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是非晶体． 3．单晶体有天然规则的几何形状，非晶体没有天然规则的几何形状． 4．晶体有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点；晶体的某些物理性质表现为各向异性，非晶体沿各个方向的物理性质都是一样的，表现为各向同性；多晶体是各向同性的． 1．区别 分类 宏观外形 物理性质 非晶体 没有天然规则的形状 ①没有固定的熔点；②导电、导热、光学性质表现为各向同性 晶体 单晶体 有天然规则的形状 ①有确定的熔点；②导电、导热、光学性质表现为各向异性 多晶体 没有天然规则的形状 ①有确定的熔点；②导电、导热、光学性质表现为各向同性 区别晶体和非晶体关键看有无固定的熔点，单晶体与多晶体的区别关键看有无规则的几何外形及是否为各向异性． 例1　下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是(　　) A．所有的晶体都表现为各向异性 B．晶体一定有规则的几何形状，形状不规则的金属一定是非晶体 C．大粒盐磨成细盐，就变成了非晶体 D．所有的晶体都有确定的熔点，而非晶体没有确定的熔点 例2　如图1所示，曲线M、N分别表示晶体和非晶体在一定压强下的熔化过程．图中横轴表示时间t，纵轴表示温度T.从图中可以确定的是(　　) 图1 A．晶体和非晶体均存在固定的熔点T0 B．曲线M的bc段表示固液共存状态 C．曲线M的ab段、曲线N的ef段均表示固态 D．曲线M的cd段、曲线N的fg段均表示液态 题组一　晶体和非晶体 1．下列说法中正确的是(　　) A．玻璃是晶体 B．食盐是非晶体C．云母是晶体 D．石英是非晶体 2．云母薄片和玻璃片分别涂一层很薄的石蜡，然后用烧热的钢针去接触云母薄片及玻璃片的反面，石蜡熔化，如图1所示，那么(　　) 图1 A．熔化的石蜡呈圆形的是玻璃片 B．熔化的石蜡呈圆形的是云母片 C．实验说明玻璃片有各向同性，可能是非晶体 D．实验说明云母有各向同性，是晶体 3．下列说法中正确的是(　　) A．只要是具有各向异性的固体就必定是晶体 B．只要是不显示各向异性的固体就必定是非晶体 C．只要是具有确定的熔点的固体就必定是晶体 D．只要是不具有确定的熔点的固体就必定是非晶体 4．下列说法正确的是(　　) A．黄金可以切割加工成各种形状，所以是非晶体 B．同一种物质只能形成一种晶体 C．单晶体的所有物理性质都是各向异性的 D．玻璃没有确定的熔点，也没有天然规则的几何形状 5．如图2是两种不同物质的熔化曲线，根据曲线判断下列说法正确的是(　　) 图2 A．a是晶体 B．b是晶体C．a是非晶体 D．b是非晶体 6．如图3所示，ACBD是一厚度均匀的由同一种材料构成的圆板．AB和CD是互相垂直的两条直径，把圆板从图示位置转90°后电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好)．关于圆板，下列说法正确的是(　　) 图3 A．圆板是非晶体 B．圆板是多晶体 C．圆板是单晶体 D．圆板沿各个方向导电性能不同 ．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是(　　) A．可以根据各向异性或各向同性来鉴别晶体和非晶体 B．一块均匀薄片，沿各个方向对它施加拉力，发现其强度一样，则此薄片一定是非晶体 C．一个固体球，如果沿其各条直径方向的导电性能不同，则该球体一定是单晶体 D．一块晶体，若其各个方向的导热性能相同，则这块晶体一定是多晶体 ．下列固体中全是由晶体组成的是(　　) A．石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜 B．石英、玻璃、云母、铜 C．食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香 D．蜂蜡、松香、橡胶、沥青 某一固体具有确定的熔点，那么它(　　) A．一定是晶体 B．一定是非晶体 C．一定是多晶体 D．不一定是非晶体 二、对晶体和非晶体的微观解释 晶体的微观结构 1．在各种晶体中，原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的，具有空间上的周期性． 2．有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体．那是因为组成它们的微粒能够按照不同规则在空间分布，例如碳原子按不同结构可分为石墨和金刚石． 3．同一种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现．有些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体． 晶体和非晶体的微观解释 1．对单晶体各向异性的解释 如图2所示，这是在一个平面上单晶体物质微粒的排列情况．从图上可以看出，在沿不同方向所画的等长直线AB、AC、AD上物质微粒的数目不同．直线AB上物质微粒较多，直线A