救救我的好朋友-北极熊.pdfVIP

全球暖化節能減碳課/ 程 教學活動設計 單元名稱 救救我的好朋友-北極熊 班 級 低年級學生 人數 20 1.自編教材 教材來源 教 師 邱仁偉 時 間 40 分鐘 2. 網路 youtube 影片 「碳」這東西對於低年級學生太過於抽象，要小朋友一味在生活中做到減碳並不容易，所以本節課以小 學生學習 朋友都喜歡的北極熊為主角，讓學生知道北極熊快要沒有 生活的空間來引起學生的同理心，進而身體力 條件分析 行做到節能減碳。 1. 北極熊相關影片播放。 教學方法 2. 身歷其境活動體驗。 3.減碳我最夯接龍比賽。 1.北極熊相關影片。 2.筆記型電腦。 教學資源 3.單 槍投影機。 4. 學習單。 單 元目 標 具體 目 標 一、認知方面： 1. 能了解國小低年級學生能有哪些減碳的具體行為。 1-1 透過遊戲，學生主動來指出在生活中哪些行為是 減碳的具體行為。 教 二、技能方面： 學 2. 能身體力行減碳的作為。 2-1 學生能完成本日學習單，將生活中能達成的減碳 目 行為確實做紀錄。 標 三、情意方面： 3. 能發現地球暖化對其他生物造成的影響。 3-1 學生能在觀看北極熊相關影片後，發揮同理心來 愛惜其他物種進而減碳救地球。 3-2 學生能透過體驗活動，發揮同理心來愛惜其他物 種進而減碳救地球。 時 節次 教 學 重 點 間 1.首 先以三則短篇北極熊相關影片引起學生注意與興趣。 2. 以較嚴肅的融冰危機影片讓學 生知道暖化問題不是開玩笑的。 分 3 3. 以身歷其境的體驗活動，親自體驗在融冰後的北極，想要飽食一頓的困難。 配 4.利用接龍比賽讓低年級學生知道自己可以做哪些減碳的事情。 教學目標 教學活動 教具 時間 評鑑 備註 ㄧ、準備活動 （一）教師準備 1.事先準備北極熊相關影片。 （二）引起動機： 北極熊相關影片 1. 老師拿一張北極熊的圖片，讓學生覺得北極熊 筆記型電腦 很可愛，並說明北極熊生長的環境 單槍投影機 2. 環保影片播放： 能安靜觀賞影 (1) 「北極熊剃毛」影片播放。 2” 片並瞭解影片 (2) 「北極熊在世界地圖消失」影片播放。