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《单片机课程设计》任务书（08电信/光信） 课程编号：FN401110B 课程名称：综合课程设计 周数/学分：一周/1学分（16学时） 先修课程：单片机原理与技术、数字电路 适用专业：电子信息科学与技术 开课学院、系或教研室：理学院电子信息科学与技术教研室 一、课程设计的目的 通过本课程设计使学生进一步巩固单片机原理与技术的基本概念、基本理论，分析问题的基本方法；增强学生的软件编程实现能力和解决实际问题的能力，使学生能有效地将理论和实际紧密结合，拓展学生在工程实践方面的专业知识和相关技能。 二、课程设计的内容和要求 1．课程设计内容 课题一： 基于液晶显示的数字时钟设计 课题二： 基于液晶显示的高精度测频系统设计 上述两课题任选一题，两人1组明确分工，16学时内完成。 2．课程设计要求 基于液晶显示的数字时钟设计的具体要求： * 要求学生能够熟练地用单片机中定时/计数、中断、LCD显示等技术，参考教材或相关资料，采用汇编或C语言采用编程实现数字时钟的功能，在LCD 1602上实时显示，并运用Proteus软件绘制电路原理图，进行仿真验证和误差分析，并针对存在的问题提出改进措施。 * 时钟的计时工作范围在00：00：00～24：59：59秒之内，秒误差小于0.1%。 * 在液晶板分两行显示。第一行显示编程者姓名的汉语拼音和日期，如“Luo zhihui 2008-6-21”，要求位于显示屏的中间位置；第二行显示时钟的运行时间。 * 至少采用一种或一种以上的语言编程，可以自己增加功能，如增加定时闹铃、记事提醒等功能，也可以选用点阵图形的LCD显示器。 基于液晶显示的高精度测频系统设计的具体要求： 要求学生能够熟练地用单片机中定时/计数、中断、液晶显示等技术，针对周期性信号的特点，采用不同的算法，编程实现对信号频率的测量，将测量的结果显示在LCD 1602 上，并运用Proteus软件绘制电路原理图，进行仿真验证和误差分析，并针对存在的问题提出改进措施。 * 能测量至少一种以上的周期性信号的频率，测频精度高达0.001%以上，测量范围大于64KHz； * 将测量结果显示在LCD1602 ，并显示自己的中文姓名和完成时间；如第一行显示“XXXXXX Hz”，第二行显示“Luo zhihui2010-6-21”，要求位于显示屏的中间位置；。 * 至少采用一种或一种以上的语言编程，两种不同的测量方法实现，可以自己增加功能，如将测频范围提高到MHz、双机联测等功能。 其他要求： * 个人课程设计完成前，必须严格按要求出勤，准时上交课程设计报告。 * 遵守学院及物理实验示范中心各项规章制度。 三、课程设计进度安排 序 号 设计内容 所用时间 1 * 理解任务书的要求，明确分工，查找相关资料。 1天 2 * 论证系统设计方案，确定算法，设计程序框图，编写程序代码 2天 3 * 运用Proteus绘制电路原理图，进行仿真分析 1天 4 * 误差分析与改进，完成设计报告。 1天 合 计 1周 四、课程设计报告要求 完成课程设计报告，报告包括的内容： 课程设计目的、课程设计的原理（简要说明即可）； 课程设计内容及步骤（包括问题分析，算法设计，功能模块分割，主程序框图，仿真电路模型，仿真对比分析）； 课程设计结果及结论（验证结果的图示，误差分析与改进措施，创新说明）； 课程设计的心得体会、参考文献、附录（源程序代码）。 五、课程设计评分标准 课程设计成绩单独考核。由指导教师根据每个同学实习期间的综合表现，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级考核评定成绩。 评 定 项 目 评分成绩 1．设计方案正确，具有可行性、创新性(10分) 2．设计结果（仿真模型与结果；硬件/软件程序设计）（40分） 3．平时考勤，学习认真，遵守纪律（20分） 4．设计报告的规范化、参考文献充分（10分） 5．答辩（20分） 总分 备注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。 六、课程设计参考资料 教 材：1） 张毅刚编.《单片机原理及应用》[M].北京：高等教育出版社，2003. 2） 张毅刚编.《单片机原理与应用设计》[M].沈阳：哈工大出版社，2008. 参考书：1）周景润编著.基于Proteus的单片机设计与仿真[M].北京：北京航空航天出版社，2007. 2）徐爱均编著.Keil Cx51 V7.0单片机高级语言编程与uVision2应用实践[M].电子工业出版社，2004.6.