- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时作业(二十)基因在染色体上与伴性遗传人类遗传病
[基础达标]
1.(2018·银川检测)下列有关人体性染色体的叙述,正确的是( )
A.男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父
B.性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中
C.在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为
D.人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体
解析:选C 男性的性染色体为X、Y,其中Y染色体一定来自其祖父,X染色体来自其母亲,可能来自其外祖母或外祖父,A错误;性染色体上的基因可能在体细胞表达,B错误;X、Y染色体是同源染色体,减数分裂时发生联会行为,C正确;次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含两条X染色体,D错误。
2.(2018·唐山月考)果蝇某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法不正确的是( )
A.图甲中控制朱红眼和深红眼的基因属于非等位基因
B.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列
C.该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达
D.图中甲→乙发生的染色体变异在显微镜下可以分辨
解析:选C 等位基因是位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因,图甲中控制朱红眼和深红眼的基因位于一条染色体上,属于非等位基因,A正确;据图分析,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B正确;该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都含有,但是只能选择性表达,C错误;图中甲→乙发生的是染色体变异中的倒位,在显微镜下可以分辨,D正确。
3.(2018·濮阳模拟)迟发型成骨不全症(瓷娃娃)是一种单基因遗传病。如图为某医院对该病患者家系进行的调查结果。已知3、1均无该病的致病基因,下列相关说法正确的是( )
A.调查瓷娃娃的发病率时,应在患者的家系中进行
B.该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检查
C.据系谱图分析,该病的遗传方式为常染色体显性遗传
D.代代有患者为显性遗传,1是杂合子的概率为
解析:选C 调查瓷娃娃的发病率时,应在人群中随机抽样调查,A项错误;该遗传病是一种单基因遗传病,其产前诊断措施是对胎儿进行基因诊断,B项错误;已知3、1均无该病的致病基因,而2、1均为该病患者,说明该病的遗传方式为常染色体显性遗传,C项正确;该病为常染色体显性遗传,已知3、1均无该病的致病基因,据此可推知:表现型正常的1为隐性纯合子,患者2为杂合子,二者所生的1是患者,因此其一定为杂合子,D项错误。
4.(2018·唐山一中调研)果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(片段)和非同源区段(-1、-2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果的分析错误的是( )
杂交组合一 P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛 杂交组合二 P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=11 杂交组合三 P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=11 A.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状
C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于-1片段
D.减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是片段
解析:选C 雄果蝇的X染色体只能传给子代的雌性个体,Y染色体只能传给子代雄性个体,故片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异,A项正确;根据刚毛和截毛杂交,后代都是刚毛,可知刚毛是显性性状,B项正确;X、Y染色体的区段是同源区段,在减数分裂过程中可以发生交叉互换,D项正确;根据杂交组合二不能确定控制该性状的基因位于-1片段,如XbXb和XBYb杂交,后代雌性都是刚毛,雄性都是截毛,C项错误。
5.(2018·河南三市联考)如图为某种动物性染色体结构简图,要判断某伴性遗传基因位于片段上还是片段-2。现用一只隐性雌性个体与一只显性雄性个体杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是( )
A.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段-2上
B.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段上
C.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段-2上
D.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段上
解析:选D 片段为XY染色体的同源区,X染色体上存在的基因,在Y染色体存在与之相同的基因或等位基因,片段-1和-2是非同源区。-1是Y染色体的差别部分,X染色体上没有与之相同的基因或等位基因。-2是X染色体的差别部分,Y染色体上没有与之相同的基因或等位基因。用B、b表示伴性遗传的基因,因后代雌果蝇的两条X染色体来自双亲,雄果蝇的X染色体只来自母本,所以后代都含有Xb。若子代雌性为显性的基因型为XBXb,雄性为隐性的基因型为XbY或XbYb,Y染色体上可以含有b基因也可以不含有,所以该对基
您可能关注的文档
- 黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一下学期期中(5月)考试语文试题+Word版含答案.doc
- 黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一下学期期中(5月)考试数学试题+Word版含答案.doc
- 黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高一下学期期中(5月)考试政治试题+Word版含答案.doc
- 黑龙江省鸡西市第十九中学2017-2018学年高二4月月考历史试题+Word版含答案.doc
- 黑龙江省鸡西市第十九中学2017-2018学年高二4月月考生物试题+Word版含答案.doc
- 黑龙江省鸡西市第十九中学2017-2018学年高二4月月考地理试题+Word版含答案.doc
- 黑龙江省鸡西市第十九中学2017-2018学年高二4月月考数学(理)试题+Word版含答案.doc
- 黑龙江省鸡西市第十九中学2017-2018学年高二4月月考物理试题(答案不全)+Word版含答案.doc
- 黑龙江省鸡西市第十九中学2017-2018学年高二4月月考英语试题+Word版含答案.doc
- 黑龙江省鸡西市第十九中学2017-2018学年高二4月月考数学(文)试题+Word版含答案.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第七单元+生物的变异、育种与进化+第21讲+基因突变和基因重组+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第七单元+生物的变异、育种与进化+第22讲+染色体变异与生物育种+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第七单元+生物的变异、育种与进化+第23讲+生物进化+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第三单元+细胞的能量供应与利用+第7讲+ATP与酶+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第三单元+细胞的能量供应与利用+第8讲+细胞呼吸+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第三单元+细胞的能量供应与利用+第9讲+光合作用+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第三单元+细胞的能量供应与利用+第10讲+光合作用与细胞呼吸的综合(加强课)+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第十单元+实验与探究+第35讲+实验与探究(加强课)+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第十二单元+生物技术实践+第39讲+微生物的培养与应用+Word版含解析.doc
- 2019高考总复习生物(人教版)课时作业提升:第十二单元+生物技术实践+第40讲+传统发酵技术的应用及植物有效成分的提取+Word版含解析.doc
文档评论(0)