中图版高一地理---热力环流教案.docVIP

板书：一、热力环流 说明：由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。它是大气运动的一种最简单的形式。那么热力环流的具体过程是怎样的呢？请大家阅读教材P32，思考热力环流的形成原理？ 学生回答：略 动画演示热力环流的形成过程。 讲解：下面我们就这两幅图一起来分析一下热力环流的动态过程。 (1)若A、B、C三地(如左上图)受热均匀，则 ①三地气温相同； ②三地气压相同； ③三地气压随高度递减的规律相同； ④三地上空同一水平面上各点的气压相等，等压面为互相平行的水平面。 (2)若A地受热(如右上图)，则 ①A地气温较高，B、C两地气温较低； ②A地空气受热膨胀上升，B、C两地空气相对冷却下沉，引起空气的垂直运动； ③A地近地面空气膨胀上升，密度减小，气压降低，B、C两地近地面空气相对冷却下沉，密度增大，气压升高，三地近地面处同一水平面上的气压A地较小，B、C两地较大，迫使空气从B、C流向A，导致空气水平运动，此时三地近地面的等压面不再是水平面，在气压较低的A处，等压面往下移，在气压较高的B、C处，等压面往上移； ④A地上空一定高度A′处，因上升的空气聚积密度增大，气压比同一水平面上周围地区高，B′、C′处因空气下沉后密度减小，气压比同一水平面上的周围地区低，空气就从气压较高的A′处流向气压较低的B′、C′处，形成热力环流。 板书：1.冷热不均引起的热力环流 由于同一水平面上的A′、B′、C′点三地气压不再相等，等压面也不再是水平面，在A′处往上移，在B′、C′处往下移，就形成了弯曲的等压面。 空间气压值相等各点所组成的面，称为等压面。等压面凸起的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区。 2.等压面的弯曲方向 3.气压、气温、高度三者之间的关系。 总结并板书： 板书设计 冷热不均引起大气运动 一、大气受热过程 二、热力环流 1、概念 2、热力环流的形成 ①几个概念： A气压 B等压面 ②过程 3、引起大气运动的根本原因 4、案例： 海陆风 城市风 C、山谷风 教学过程 【复习导入】通过上节课的学习，我们知道了地球的能量源泉是太阳辐射，地面是近地面大气主要、直接的热源，而且还知道了地面是如何增温的。那现在请大家汇报课前布置的两个实验： （1）烧一锅开水，注意观察锅里沸腾的开水运动的方向； （2）在室外安全的地方点燃一小堆纸，注意观察纸片和灰烬，显示出的空气流动路线（要求天气晴朗无风）； 学生交流讨论：为什么会产生这样的现象？水或纸片灰烬在垂直方向上的运动方向与地面冷热有何联系？ 【板书】二、热力环流 学生讨论汇报成果：略 老师总结：第一个实验：中间水向上冒，锅边水往下沉； 第二个实验：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，又从火堆四周下沉，然后又进入火堆。 【学生活动】：将热力环流概念划起来。 教师讲述：由于地面冷热不均而形成的空气环流称之为热力环流。关键词在于“冷热不均” 这是原因。而“空气环流”是现象。它是大气运动最基本的形式。 那么热力环流是如何形成的，原理是什么，这是我们要重点学习的。 【复习补充】在分析前，首先复习几个概念： 【板书】1、几个概念 A、气压。 教师讲述：气压是指单位面积上，向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量。根据 P=F/S=G/S=mg/S=ρvg/S，得出气压与空气分子的密度有关系。同一水平面上密度越大，气压值越大。同时，同一垂直方向上，气压随海拔的增加而减小。例如： 比较A、B、C、D的气压值大小。 水平方向上AD,CB,垂直方向上BA,CD。所以，CBAD。 【板书】B、等压面 教师讲述：等压面是指压力相同的所有点连起来构成的面。当地面受热均匀时，等压面与水平面平行。但是我们研究热力环流时，是看空气运动的剖面图。所以这时候我们看到的图2.3那些平行于地面的线是等压面。 【板书】2、过程 接下来我们来分析下热力环流的过程。 图a，当地面受热情况是均匀的时候，空气没有上升或者下降运动。也就是说等压面与地面 平行。 图b，当A地受热，而B、C两地冷却： 因而能总结等压面的变化规律：高凸低凹。 由上述可得知，冷热的不均是引起空气垂直运动的根本原因，而同一水平面气压差异是空气水平运动的直接原因。 如果将热力环流的原理运用到大空间尺度里，例如放到地球上来说。地球上的大气运动又是什么引起的呢？这就考虑到大气运动的能量来源——太阳辐射的纬度分布。由于太阳辐射的维度分布不均，造成高低维度见到温度差异，这是引起大气运动的根本原因。 【板书】 热力环流是一种常见的自然现象。在一定条件下，地表的冷、热差异会产生环流。例如：在陆地与海洋之间、城市与郊区之间都可能形成热力环流。 【