八年级下册政治复习提纲汇总.doc

八年纪下册思想品德提纲汇总 第一课 1、国家性 我国是工人 2、人民的含 在我国 3、公民 在我国，作 公民享有的某要、最根本的 4、我国公民 以 5、人民与公民的区 人民是区 6、立法保障和司法保障： 立法保障，就是将公民的 7、我国公民享有的基本 ①平等②政治③宗教信仰自由；④人身自由⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑦教育、科学、文化⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 8、如何正确行使公民 　　公民在行使 　　公民在行使 要在法律允 要以合法方式行使 9、如何行使言 第一，公民不得利用言他人；第二，公民不得利用言 第二 1、 我 　　在我国，公民的 2、我国 维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等，这些规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。 3、法定 定道德 4、法定 法定 由国家法律 5、如何忠 对法律所提倡的，我们要积极去做； 凡法律禁止的行 对于法律所要求的，我 法律所禁止的 6、什 实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。 第三 1、人格 2、什 　　人格 3、非法搜身等行 4、我国法律保健康 我国法律 法律 法律禁止虐待、16周(已16周18周)从事 我国 5、根据所 第四课 1、人格尊 我“人”的最起 人格尊 2、什 所 名誉 我国法律 3、人格 4、肖像 法律确 是否使用或如何使用自己的肖像，有方面 侵犯公民肖像 5、什 姓名 盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名 第五 1、 　　人生在世，， 2、保 　　当今世界，信息技 3、 　　 4、法律保 　　法律保 5、 隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法有员不得无视法定程序非法搜查。 公民有 公民有的个人信息从事有益于社会的活 6、侵犯 侵 7、如何尊重他人 　　尊重他人“父”这类宣扬人格依附的陈旧观念；不干涉他人私人 空 8、尊重他人 尊重他人――责任和信誉。责任保证个人隐私的安全，信誉体现对他人的忠诚。亲 人、朋友、同学之 9、 　　当神痛苦， 10、 11、 　　保 第六 1、教育的含 　　教育，是以促 2、教育 　　它通 世代 3、教育 　　教育能 异，社会 4、受教育 　　受教育是一 5、 　　所 6、 　　它具有自己的 7、如何 　　受教育是法律 8、珍惜受教育的机会： 9、如何履行受教育的 　　作行按 10、怎 　　在学 11、 第七 1、 　　 2、 　　社会上的 3、公民合法 　　根据法律 4、保 民法、刑法、依法行政。 5、被 　　法律上将 7、 　所 8、法定 　　所。 　　我国“法定”中 9、 　　我国 外祖父母。 10、 　　它是指于被 11、 　　公民将自己的 12、理解45条 继承法第45条 13、智力成果及智力成果 所、 智力成果 14、智力成果 给予创新以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。 智力成果 15、 保 16、懂得用法律保 第八 1、消 我OK、旅游等。 当我 2、 对于经营者来说，顾客就是“上帝”，消 在“店大欺客”的 3、 　　假冒 欺行霸市， 　　 在服 4、保 　　保 5、消 　　《中9项权利。 6、消 　　法律保障消“上帝”。 第九 1、 　①在不同的 ②公平体 2、人 3、失去公平的危害性： 　　如果受到不公平 4、公平 　　社会的 5、理智面 （1）没有 　　公平 （2）正确 我 我“不公平” 崇尚公平、主持公道，要求我 6、公平合作的意 　　社会需要合作，合作是社会生活正常 7、在合作中要承担自己的 　　 的融入社会， 第十 1、什 ①正②正 2、正 　　在社会 3、正 　　公平的宣布的程序和 有成 4、制度的正 　　制度的正 5、正 我国相，正 位的群体，也能得到社会的 6、我国 7、正 　　当我 8、正 公平 可以 9、 　　正 10、以 11、正 　　一个有正 12、社会 13、正 14、如何做有正 有正 及。当然，我 总之，做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。 QQ792558402