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南京工程学院 电力工程学院 2010/ 2011学年 第 二 学期 实 验 报 告 课程名称 电路实验 实验名称 RLC串联电路的零输入 响应和阶跃响应 班级名称 学生姓名 学 号 同组学生姓名 实验时间 2011年5月6日、20日 实验地点 工程实践中心9-229 实验报告成绩： 评阅教师签字： 2011年5月29日 电力工程学院二〇〇七年制 一．实验目的 1.学会Multisim9的基本操作，连接实验电路图，实现模拟仿真。 2.研究RLC串联电路在不同的参数下，响应表现为非振荡或振荡的性质，加深对二阶电路的认识。 二．原理简述 1.RLC串联电路为一典型的二阶电路，它可以用下述线性二阶常系数微分方程来描述： 求解微分方程，可得其两个特征根： 由于电路的参数不同，响应一般有三种形式。 （1）当时，其特征根P1，P2为两个不相等的负实数，称为过阻尼情况，通解为： （2）当时，其特征根P1，P2为两个相等的负实数，称为临界阻尼情况，通解为： （3）当时，其特征根P1，P2为一对共轭复数，称为欠阻尼情况，通解为：，其中， 三．实验接线图和仿真结果 1.临界阻尼，R=2kΩ，电路接线图如图1，开关上拨到下时如图2显示零输入响应临界阻尼波形，开关从下拨到上时如图3显示阶跃响应临界阻尼波形。 （1） （2） （3） 2.过阻尼R=5kΩ时，零输入过阻尼电路。电路接线图如（1），开关从上拨到下时如图（2），示波器上显示的零输入响应过阻尼波形。开关从下拨到上时如图（3），示波器上显示的阶跃响应过阻尼波形。 (1) (2) (3) 3.欠阻尼，R=10Ω时。电路接线图如图1.开关从上拨到下如图（2），示波器上显示零输入欠阻尼波形。开关从下拨到上时如图（3），示波器上显示的是阶跃响应欠阻尼波形。 ()((1 (1) (2) (3) 4.等幅振荡，R=0Ω时。电路接线图如图1，开关从上拨到下时如图2，示波器上显示的零输入响应等幅波形。开关从下拨到上时如图3，示波器显示的是阶跃响应等幅波形。 （1） （2） （3） 五．结论 通过RCL之间不同的等式关系，可以判断电路处于什么状态。临界阻尼和过阻尼电路不存在振荡，欠阻尼和等幅阻尼产生振荡，在欠阻尼状态下振荡越来越小，最终趋于稳定。在等幅振荡是保持不变。 六．实验心得与体会： 在这次上机实验中我学到了很多，使用计算机模拟的方法比在实验室操作更加方便，节约时间。但是在一开始的操作中我也遇到了不少问题。可能是因为上课时看不见老师屏幕上的操作引起的。Multisim9是英文版，所以刚开始上手的时候不太容易，需要自己反复练习才能熟练地掌握。虽然Multisim9更加方便操作，但我们也不能仅仅依靠电脑，实验室的操作能够培养我们的实际动手能力，这也是一个人不可缺少的素质。通过电脑操作和实际操作两方面验证，我们才能做到最好。 6