2018年3月30日 杰出的科学家——牛顿、爱因斯坦——《每日一题》2017-2018学年高二历史人教选修1.docVIP

2018年3月30日 杰出的科学家——牛高考频度：★★ 难易程度：★★★ （2017届苏州市高三调研模拟测试） 爱因斯坦指出：“牛顿是第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础，从这基础出发他用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象并且同经验相符合。”“在牛顿之前还没有什么实际的结果支持那种认为物理因果关系有完整链条的信念。”这表明 A．牛顿首次使用数学方法研究物理问题 B．牛顿力学揭示了所有物理现象的因果关系 C．牛顿建立了内在统一的力学理论体系 D．牛顿以观察为主的科学方法符合生活经验 阅读材料，回答问题。 材料一 爱因斯坦曾在1939年写给罗斯福总统的信件中警告罗斯福总统，德国可能在制造原子弹，并提出美国也应该制造原子武器。这一建议让他懊悔终生，并促使他致力于销毁核武器的运动。战后，他为开展反对核战争的和平运动进行了不懈斗争。 ——《中外历史人物评说教师用书》 材料二 如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关系怎样组织人的劳动和产品分配这样一些未解决的重大问题，用以保障我们科学思想的成果会造福于人类，而不至成为祸害。在你们埋头于图表和方程时，请千万不要忘记这一点。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 牛顿对人类的贡献是巨大的，正如恩格斯所说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学，由于进行了光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理……而创立了科学的数学，由于认识了力的本质而创立了科学的力学。” 材料二 一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦：“在我们这一时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一……按照我的看法，他也许比牛顿更伟大。” （1）某学者说：“牛顿不愧是自然科学发展史上一位划时代的泰斗。”请根据材料一和所学知识加以说明。 （2）结合材料二和所学知识，谈谈你对“他（爱因斯坦）也许比牛顿更伟大”的理解。 1．【答案】C 【解析】本题考查牛顿的经典力学体系。依据材料“第一个成功地找到了一个用公式清楚表述的基础……用数学的思维，逻辑地、定量地演绎出范围很广的现象”、“物理因果关系有完整链条”结合所学知识可知，牛顿开创了以数学为表达形式的、揭示物理现象内在联系和规律的力学体系，即建立了内在统一的力学理论体系，故选C。A项不符合史实，D项与材料信息不符，故排除；牛顿力学只是反映宏观世界低速运动的物理现象，不能解释所有物理现象的运动规律，故B项错误。 2．【答案】（1）变化：有主张制造核武器到致力于销毁核武器。 原因：爱因斯坦提议研制核武器是为早日摧毁法西斯战争，拯救人类；美军在日本投放原子弹，瞬间无数生命灰飞烟灭。随着战争结束，他害怕滥用原子弹会毁灭整个人类，所以主张销毁核武器。 （2）要求：学生不仅要“懂得科学”，更要“关心人的本身”。 认识：一个人既要有丰富的自然科学知识，又要有正确的人生观、价值观、世界观，才会对人类做出贡献而不危害大众。 【解析】（1）第一小问，据材料一“美国也应该制造原子武器……他致力于销毁核武器的运动”并结合所学知识即可概括爱因斯坦对核武器的前后态度有何变化。第二小问，据材料一“德国可能在制造原子弹”并结合所学知识即可从摧毁法西斯战争、拯救人类等方面分析原因。 （2）第一小问，据材料二“只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标”即可概括爱因斯坦对加利福尼亚理工学院的学生提出了怎样的要求。第二小问，结合所学知识即可从自然科学知识、正确的人生观、价值观、世界观等方面回答。 3．【答案】（1）进行光的分解，创立了科学的光学；提出二项式定理，创立了科学的数学；提出了力学的三大定律和万有引力定律，创立了科学的力学。 （2）爱因斯坦在尊重和继承牛顿科学发现的基础上，创立了狭义相对论和广义相对论，否定了牛顿力学体系的绝对时空观，推动了现代物理学的发展。 【解析】第（1）问，根据材料一和所学知识全面列举牛顿的成就即可。 第（2）问，回答爱因斯坦创立相对论及其意义即可。