室内装饰材料与施工工艺课程教学大纲.docVIP

《室内装饰材料与施工工艺》课程教学大纲 一、《室内装饰材料与施工工艺》课程说明 （一）课程代码：360592 （二）开课对象：09高专装潢艺术设计专业 （三）课程性质：专业必修课 《》是研究建筑用材料性能的一门科学。其任务是使初学者了解常用材料的技术性能以及，是学科的一门专业基础课。 在于配合专业课程学习，为专业设计施工提供合理选择和使用建筑材料的基本知识。重点掌握建筑材料的基本性质，掌握材料的检验方法及用途，了解材料的简单过程及基本了解材料的保管。 绪论建筑材料的基本性质30 42 72 （七）教学方式：理论讲授＋上机 （八）考核方式和成绩说明 1.本课程属于考试课，平时教学周课时为4课时，4课时分为：2节利用多媒体讲授理论知识、2节为上机时间，通过上机时间熟练掌握并拓展理论课所学之内容。 2. 建立过程考评（任务考评）与期末展览成绩考评（课程考评）相结合的方法，强调过程考评的重要性。过程考评占60分，展览成绩考评占40分。具体考核要求见下表。 考评 方式 过程考评（项目考评） 展览成绩 素质考评 情境项目考评 平日考评 10分 20分 30分 40分 考评 实施 小组作品型 实验考核 理论实验结合型 展出型考核 考评 标准 小组讨论合作情况，表现力 完成实验项目任务情况的考评 平日上课表现和平日作业成绩 展览作品表现考评 二 、讲授大纲与各章的基本要求 　 第一章 室内设计制图的准备知识 教学目标：了解建筑材料的分类，明确建筑材料在建筑工程中的重要地位及本课程学习的内容和任务。教学：本部分以了解为主。教学内容：1、建筑材料的定义和分类????按分类3地面4顶棚 ????（2）按分类按分类建筑材料? 第二建筑材料的基本性质教学目标：了解建筑材料的物理、力学性质并能计算其指标值，及由指标值判断材料性质。教学：注意通过各指标的比较来讲解，以加强学生的理解。重点：材料的密度、孔隙率、空隙率等及与水有关的物理性质，材料的强度等力学性质。难点：吸水性与吸湿性的区别，三大密度的区别。教学内容： 材料的基本物理性质????材料的密度?隙率?2、 材料的基本力学性质????（） 材料的强度、比强度????（） 材料的弹性与塑性????（） 材料的脆性和韧性????（） 材料的硬度、耐磨性?? 材料的耐久性 第教学目标：了解的一些基本性质，对建筑工程中常用的几种的性能及用途有所认识。教学：多让学生看一些标本，并结合标本进行讲解。教学内容：建筑中常用的???? 1、石材地面 （1）天然大理石的特点，性能，施工工艺??? （2）天然花岗岩的特点和性能?，施工工艺? （3） 第四教学目标：了解的特性，掌握几种常用的材料（）。教学：重点：，难点：。教学内容：????（）????（）????（）????（）（）（）（）?? （）? 2、 内砖面墙???? （1）它的特性和用途???? （2）它的种类和规格，性能指标 （3）它的施工工艺（大理石的施工工艺） 3、 饰面板???? （1）木质饰面板的种类，规格，性能???? （2）塑料贴面板的规格，性能 （3）金属饰面板的种类，特点。 （4）其他内墙装饰材料的性能，用途，及规格。 （5）饰面板的施工工艺 4、 墙纸墙布 （1）塑料墙纸的种类，特点，规格，性能 （2）纸基织物墙纸的特点，规格，性能 （3）其他墙纸墙布的特点和用途。 （） 第五教学目标：了解的一些基本性质，对建筑工程中常用的几种的性能及用途有所认识。教学：通过对难点进行加深、学习。重点：。难点：教学内容：??（） ?? ??（）??? ? （） ??? ? （） ??? ? （） ???? ?2、 顶棚龙骨材料??? （1）木龙骨的特点，性能??? （2）轻钢龙骨的特点用途，规格?? （）???? ??3、 吊顶的施工工艺????? 第六教学目标：通过混凝土各骨料的学习掌握混凝土的和易性、强度、耐久性，会进行混凝土配合比设计，掌握砂浆的技术性质。教学：让学生做几个配合比设计的实例。重点：混凝土骨料的有关性质，混凝土的和易性和强度，混凝土配合比设计，砂浆的应用。教学内容：???? （1） 木质门窗常用的装饰材料???? （） ????? ? 2、金属门窗???? （） （）? （3） 铝合金门窗安装工艺???? 3、塑钢门窗???? （） ????（） ??4、 门窗玻璃????（1） 装饰平板玻璃的特点，用途，规格???? （2） 特种玻璃的种类特点规格????? ? （） 混凝土的抗渗性????（） ????? （5） 玻璃的安装工艺 第教学目标：了解教学：教学内容：??? （1）人造大理石洁具的特点，概念??? （2）? （3）搪瓷洁具的种类，特点?? （4）陶瓷