2017-2018学年七年级道德与法治下册部编人教版课件：1.1 悄悄变化的我(共17张PPT).ppt

* 第一单元 青春时光 第一课　青春的邀约 第一框　悄悄变化的我 悦纳生理变化 1.青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面? (1)　　　　　　　　　的变化;(2)　　　　　　　　　　的完善;(3)　　　　　　　　的成熟。? 2.青春期的生理变化给我们带来哪些影响? (1)青春期的生理变化带给我们旺盛的　　　　　　,使我们的身体　　　　　　　　。我们拥有充沛的　　　　、敏捷的　　　　,对　　　　充满强烈渴望,感觉生活拥有　　　　　　　　。? (2)处于青春期的我们,往往更加关注自己的　　　　。有时,一些　　　　的生理现象也可能给我们　　　　　　　　。? 身体外形 内部器官 性机能 生命力 充满能量 精力 思维 成长 无限可能 外表 正常 带来烦恼 3.我们应如何悦纳青春期的生理变化? (1)我们要　　　　身体的变化,欣然　　　　青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而　　　　,是我们对自己的尊重;不 　　　　同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。? (2)青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高　　　　　　　　　　　　　,体现青春的　　　　　　。? 核心笔记 如何悦纳青春期的生理变化 正视 接受 自卑 嘲弄 品德和文化修养 内在美 直面矛盾心理 4.进入青春期,我们的矛盾心理是怎样产生的?主要表现有哪些? (1)产生:伴随着生理发育,我们的　　　　　　　　得到发展, 　　　　　　　　不断增强,　　　　　　　　愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。? (2)主要表现:①　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　;③　　　　　　　　　　。? 5.青春期矛盾心理的积极影响有哪些? (1)青春期的矛盾心理有时让我们　　　　,但也为我们的成长提供了　　　　。? (2)积极　　　　和正确　　　　这些心理矛盾,我们才能　　　　　　　　。? 认知能力 自我意识 情感世界 反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 烦恼 契机 面对 处理 健康成长 6.如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾? (1)我们可以参加　　　　　　　　,在集体的温暖中　　　　　　。? (2)可以通过　　　　　　　　,学习　　　　　　　　的方法。? (3)也可以通过培养兴趣爱好　　　　　　　　,　 　　　　　　　　　青春期的矛盾心理。? (4)我们还可以学习　　　　　　　　,成为自己的“　　　　　　　　　　　”。? 集体活动 放松自己 求助他人 化解烦恼 转移注意力 接纳和调适 自我调节 心理保健医生 核心笔记 调节青春期矛盾心理的方法 拓展延伸 小小少年 德国故事片《英俊少年》插曲 小小少年,很少烦恼 眼望四周阳光照 小小少年,很少烦恼 但愿永远这样好 一年一年时间飞跑 小小少年在长高 随着岁月由小变大 他的烦恼增加了 小小少年,很少烦恼 无忧无虑乐陶陶 但有一天,风波突起 忧虑烦恼都来了 一年一年时间飞跑 小小少年转眼高 随着年岁由小变大 他的烦恼增加了 教材第2页　运用你的经验 1.请完成下列比较。 2.你是否了解自己身体发生的变化?想一想:这些变化说明了什么? 答案 1.答案根据自己的情况据实填写。 2.了解。这些变化说明我们进入了青春期,渐渐长大了。 教材第4页　探究与分享 请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力,用图片或讲述的方式与同学分享。 答案 如青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 教材第4—5页　探究与分享 关注自己身体的变化,说说应该怎样看待这些变化。 答案 受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 *