人教三年级下音乐教案.docxVIP

含山县仙踪中心学校备课笔记 学 科： 音 乐 年 级： 三年级 授课人： 徐 斌 2017 — 2018学年度第二学期教 学 计 划【指导思想?】小学音乐教育是向学生实施美育的主要手段，音乐以其特有的艺术魅力，吸引着广大少年儿童，音乐教育激发学生对音乐的兴趣和学习音乐的欲望，它对少年儿童未来的成长具有深远的影响，对提高民族素质，建设社会主义精神文明，培养热爱社会主义的“四有”人才起着重要的作用。因此，音乐教师制定科学的教学计划，是教师进行教学与基本依据，与教学质量有直接的关系。【学生情况分析】?对于中年级的学生更应该注意引导学生正确对待音乐，注重培养学生对音乐的兴趣，使学生爱学、愿学。?学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。?【教学分析】由于学生还处在低年级的音乐教学中，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：?愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。?艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。?本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。【提高教学质量措施】1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。?2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。?3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。?4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。?5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。【本学期教学目标、任务】1、演唱：?（1）继续培养学生良好的演唱习惯。?（2）参与各种演唱活动。?（3）能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。?（4）能采用不同的力度、速度表现歌曲的情绪。?（5）能够背唱4－6首歌曲。2、综合性艺术表演：?（1）能够参与综合性艺术表演活动。?（2）能够配合歌曲、音乐用身体做动作。?（3）能够与他人合作创编简单的律动、集体舞歌表演等。3、识读乐谱：?（1）复习简单的节奏符号，并能创作简短的节奏。?（2）能够用声音、语言、身体动作表现简单的节奏。?4、创作实践能够运用线条、色块或手势，来表现声音或音乐。【课时安排】周次时间活 动 内 容课时备注13.5—3.9太阳出来了223.12—3.16美丽的黄昏233.19—3.23森林与小鸟、森林的故事243.26—3.30可爱的家254.2—4.6小船2清明节64.9—4.13伦敦德里小调、内依巴河274.16—4.20共产儿童团歌、卖报歌284.23—4.27我是人民小骑兵、歌唱二小放牛郎2五一劳动节94.30—5.4蜗牛与黄鹂鸟2105.7—5.11采山2115.14—5.18贝壳之歌2125.21—5.25打字机、小松树2135.28—6.1稍息?立正?站好2六一儿童节146.4—6.8都有一颗红亮的心2156.11—6.15幸福花儿开心上2166.18—6.22打秋千2端午节176.25—6.29月光下的凤尾竹、阿拉木汗2187.2—7.6期末测试第一单元 美丽的大自然【第一课】教学内容：唱歌《太阳出来了》课 时：2课时教学目标：1、音乐活动唱一唱《太阳出来了》，是让学生用歌声表现太阳出来时壮美秀丽的场景。?2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《太阳出来了》，表现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。?教学重点：?用明亮活泼和谐的声音演唱《太阳出来了》?。教学难点：?歌曲中的合唱部分?。教学准备：?课件、电子琴教学过程：?一、?太阳出来了。?1、?谈话导入，出示课件三声部练习曲。?2、?将学生分成三个声部和老师一起完成这个活动《太阳出来了》。二、?歌唱太阳。?1、?导入揭示课题：《太阳出来了》。?听录音?回答问题，歌曲的情绪是怎样的？速度是怎样的？师归纳：歌曲情绪：热情活泼；速度：稍快。??再听一遍，请同学们一边哼唱旋律，并找出旋律相似或节奏相似的乐句。旋律相似：出示课件，教唱?找出难点。?节奏相似：出示课件，教唱，重点教唱二声部。?3、欣赏图片，了解歌曲内容，熟悉音乐旋律。