2017秋人教版九年级政治课件：第4课 第三框　实施可持续发展战略 (共38张PPT).ppt

17．2016年9月22日是第十个“世界无车日”，我国每年“无车日”都大力倡导绿色交通，鼓励市民绿色出行。某中学九(一)班组织了一些活动，请你也参加。 活动一：拟标语 (1)请你设计一条宣传标语。(简明扼要，朗朗上口) 示例：优先发展公共交通，倡导绿色健康出行；出行坐公交，减排降能耗；绿色出行，健康生活；快乐行走，人人环保；等等。 活动二：析现象 据报道，全国近百城市以公务人员带头不开车、地铁延长运行时间、停车场免费开放等一系列活动迎接“无车日”的到来。然而，因为恰逢周一，又临近“十一”黄金周，北京、深圳、杭州、合肥、济南等地交通早高峰依然拥堵不堪，“无车日”被市民调侃为“堵车日”。 (2)结合上述材料，有同学认为，举办“无车日”完全是形式，没什么用处，不举办也罢。请谈谈你的看法。 ①这种看法是不正确的。②设立“无车日”有利于进一步倡导绿色低碳、健康环保的出行方式和健康理念；有利于倡导全民健康活动；有利于节约资源、保护环境；有利于缓解城市交通压力，服务城市建设和发展；有利于建设生态文明，实现中华民族的永续发展。等等。 活动三：提倡议 (3)为响应“无车日”活动，请你向同学们发出几条倡议。 示例：上下学自己坐公交、骑车或步行，尽量不让家长开车接送；积极开展“无车日”公益宣传活动；劝告家长上下班尽量选择乘公交车，少开私家车；等等。 18．(2015，重庆B)阅读下面漫画《今天与明天》、《绝望与希望》，回答问题。 今天与明天　　　　　 绝望与希望 第二单元　了解祖国　爱我中华 第四课　了解基本国策与发展战略 九年级全一册思想品德（人教版） 第三框　实施可持续发展战略 释疑解难 我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？ (1)增强节约资源、保护环境意识，积极向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策。 (2)从身边的小事做起，养成节约资源、保护环境的习惯。如：①不用或少用一次性木筷；②节约和回收废纸、碎玻璃等；③节约用电，随手关灯；④节约用水，随手关水龙头等。 (3)勇于同破坏资源、环境的行为作斗争，提倡健康文明、节约资源和保护环境的生活方式。 学法指导 学习本框内容时，要加强对“我国既是资源大国也是资源小国”的理解。面对人口、资源、环境等一系列问题，我国提出了可持续发展战略，尤其是青少年在日常生活中怎样落实节约资源，保护环境的基本国策和可持续发展战略。 易混辨析 我国的资源特点和资源形势学生易混淆。 【分析】我国的资源特点是：自然资源总量大、种类多、人均资源占有量少、开发难度大。我国的资源形势是：资源短缺，人均资源占有量少，开发难度大、开发利用不合理、不科学，浪费损失严重。 核心解读 (教材第58页) 你如何看待这两种观点？请说出自己的理由。 答案：(1)两种观念都错。因为在现代化建设过程中必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，中国的经济是可持续发展的。同时，因世界资源出现短缺，即使中国有了钱也买不到别国的资源，因为别国也缺乏，所以两种观念都错。 一、我们共同的家园 1．自然资源是人类赖以生存的 。我国自然资源总量大、种类多，但 占有量少、开发难度大、总体上资源 。我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费损失十分严重。 2．大自然是人类赖以生存的 ，我们既不能做它的奴隶，也不能对它 地发号施令，如果一味地 ，必然受到它的惩罚。 物质基础 人均资源 紧缺 基础 随心所欲 索取 二、走可持续发展之路 3． 发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其 的发展。它要求人类与自然 共处， 认识到自己对 和子孙后代应负的责任。 4．面对 方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成 为 社会，促进人与自然的协调， 推动 建设。 可持续 需求的能力 和谐 自然、社会 人口、资源、环境 资源节约型、环境友好型 生态文明 1．我国主要资源在世界上144个国家中的排名情况是：土地面积总量居世界第3位，人均占有量居世界第110位；森林面积居世界第5位，人均占有量居世界第107位……这些数字说明( ) ①我国既是一个资源大国，又是一个资源小国　②我国的资源十分丰富，是世