2017秋人教版九年级政治课件：第5课 第二框　弘扬和培育民族精神 (共27张PPT).ppt

第二单元　了解祖国　爱我中华 第五课　中华文化与民族精神 九年级全一册思想品德（人教版） 第二框　弘扬和培育民族精神 释疑解读 如何弘扬和培育民族精神？ (1)立足发展中国特色社会主义的伟大实践，努力学习科学文化知识，掌握社会主义现代化建设需要的技能，全面发展。(2)继承中华民族的传统美德，推动中华文化的丰富和发展。(3)要正确面对外来思想文化的影响，兼收并蓄，学习外国优秀文化，发扬社会主义先进文化。(4)青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神和时代精神的新篇章。 学法指导 学习本框内容时，要注意民族精神在不同时期有不同的表现，从而激发青少年要自觉弘扬和培育民族精神。同时，还要注意民族精神与时代精神的区别。 易混辨析 民族精神与艰苦奋斗精神既有区别又有联系。民族精神侧重于爱国，也包括勤劳勇敢、自强不息；艰苦奋斗精神侧重于勤俭节约、不怕困难、顽强拼搏。 核心解读 (教材第72页) (1)请用自己的语言解读毛泽东的这段话。(2)你能说说长征精神到底是什么吗？ 答案：(1)毛泽东的这段话描写出了长征对中国革命和中国未来的影响，指出了长征的精神力量。(2)长征精神可概括理解为不畏艰难、不怕困难、不怕牺牲，也可以说坚定的革命理念和一往无前的英雄气概等。 一、民族精神　生生不息 1．民族精神是民族文化的 。一个民族要生存和发展， 就要有 的民族精神。一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有 ，就会失去 和 ，就不能自立于世界民族之林。 2．伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族 、 战胜 与 的不竭力量之源。 精髓 昂扬向上 灵魂 凝聚力 生命力 迎难而上、团结互助 强敌 困难 3．中华民族在五千多年的发展历程中，形成了以 为核心的 的伟大民族精神。 4． 时期形成的精神：井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。 5．新中国成立后形成的精神：大庆精神、 “两弹一星”精神、 、劳模精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。 爱国主义 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 在新民主主义革命 载人航天精神 二、民族精神我传承 6．民族文化是民族的 ，民族精神是民族的 。 每一个 都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 7．青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的 和 ，共同谱写民族精神和时代精神新篇章。 根 魂 中华儿女 传播者、弘扬者 建设者 1．2016年是中国人民抗日战争胜利71周年。在中华民族实现伟大复兴的漫漫征程中，抗战精神这面旗帜将永远激励人们奋勇前行！它是中华民族永不沉沦的“根”，是走向伟大复兴的“魂”。这说明( ) ①民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分　②一个民族如果没有自己的精神支柱，就不能自立于世界民族之林　③民族精神是民族的魂　④民族精神是鼓舞我们战胜强敌与困难的不竭力量之源 A．①②③　B．①③④　C．①②③④　D．②③④ C 2．2016年9月30日，中国迎来了第三个“烈士纪念日”，党和国家领导人与首都各界代表一起，向人民英雄敬献花篮，缅怀追思。这是2014年以来中国以立法形式确立的第三个国家级纪念日，国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的( ) A．艰苦奋斗精神 B．以改革创新为核心的时代精神 C．以爱国主义为核心的民族精神 D．伟大的抗战精神 C 3．改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强，这些精神素质( ) ①是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现　②使中华民族精神的蕴涵更加丰富　③反映了中华民族精神随着时代和社会发展的要求，不断被赋予新的富有生命力的内容　④使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 4．“一个精神和文化都富有的民族，才是一个值得尊重、具有尊严的民族”，