2017秋新部编版八年级道德与法治上册习题课件单元清四 （共28张PPT）.ppt

第三单元检测题 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．中学生小丽在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱您！”由此可以看出(　C　) A．一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B．关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任 D．在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 2．有一首手语歌《感恩的心》，很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。《感恩的心》让我们一同感动中国！感恩父母给我们生命。每个人都享受着父爱、母爱。在家庭中，我们是子女；在学校，我们是学生；在商店里，我们是顾客；从法律上讲，我们又是国家公民……由此可以看出(　A　) A．在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色 B．责任与扮演的角色无关 C．责任是一个人应当做的事情 D．责任是不应该做的某些事情 3．“你最大的责任是把你这块材料铸造成器”。下列属于对自己负责的表现是(　C　) ①与人相约，守时守诺　②对待生活，讲求享乐　③犯下过错，不找推脱　④对待学习，发奋图强 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．2017年6月以来，南方汛情造成重大人员伤亡和财产损失。灾害发生后，当地领导干部深入抢险第一线；武警官兵火速驰往灾害现场；民政部门紧急调运救灾物资；医护人员启动应急预案，抢救伤员……从中，我们体会到(　A　) ①不同的社会身份承担不同的责任　②承担责任，不言代价与回报　③在灾难面前，我们必须承担相同的责任　④要主动为国分忧，勇担重任 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 5．“感动中国人物”年年评选，获选者各有自己不同的感人故事，但在他们的事迹中都有一个共同的特点，那就是他们(　C　) A．有较高的科学文化素质和道德素质 B．都有较高的社会声誉 C．做到了对自己、他人、社会负责 D．都做出了轰轰烈烈的大事 6．有的大学生为了逃课，拿着父母给的钱雇人代替自己上课。漫画中的大学生(　A　) ①缺乏责任意识　②正确评估他人承担责任的回报　③应珍惜受教育权　④信守承诺，维护班集体的荣誉 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 7．我对他人负责，他人对我负责。假如有人问：“谁对我负责？”回答首先是(　D　) A．父母对我负责 B．老师对我负责 C．社会对我负责 D．自己对自己负责 8．2017年中国好人——魏德友，52年来，他和妻子坚守在新疆毗邻边境线的一片无人区，义务巡边近20万千米，被誉为边境线上的“活地图”。魏德友的事迹最感人之处是(　C　) A．国家有难，与国家共渡难关 B．爱岗敬业，坚守自己的职责 C．无私奉献，为祖国无怨无悔 D．热爱祖国，勇挑国家的重担 9．承担责任，往往伴随着获得回报的权利。对承担责任的代价与回报的说法正确的是(　C　) ①这种回报包括物质和精神两方面　②承担责任有时也会受到责备甚至处罚　③承担责任一定要讲究有没有回报　④有些责任没有回报我们也要付出代价 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．2016年11月12日，空军歼－10女飞行员余旭，在飞行训练中不幸牺牲。因为能歌善舞，余旭被人们亲切地称为“金孔雀”，但为了能够在自己钟爱的蓝天上驾驶战鹰完成完美的空中之舞，余旭几乎放弃了所有自己的业余时间，全心投入到了飞行之中，即使面临着飞行中的风险。余旭的行为(　D　) A．没有珍爱自己的生命，是不负责任的表现 B．是为了被更多人知道能够成名的表现 C．表明为了获得回报一定要先付出代价 D．是积极承担责任，实现自身价值的表现 11．2017年2月20日下午，即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时，听到屋后水塘边有人呼救，便毫不犹豫地抄起木锨前去救人。不幸的是她将落水女孩救起，自己的生命却定格在19岁。杨曼曼的这种行为(　D　) ①是正义的，应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持　②只是承担了责任，得不到任何回报　③有利于传递社会正能量　④救了他人，牺牲了自己，不值得 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ 12．关爱他人，快乐自己，但关爱也要讲究艺术。这要求我们在关心和帮助他人时，首先要(　B　) A．从小事做起 B．学会尊重他人 C．给予物质关怀 D．考虑个人得失 13．在2015年8月9日举行的安徽华宇集团王文忠基金会资助2015年度困难大学新生资金发放仪式上，王文忠资助19名大学新生每人3 000元助学金。自2008年以来，王文忠累计捐赠助学金达143.7万元，他说：“我资助这些孩子，也是想他们能成长为一个有用的人，将爱心传递下去。”这