2017秋（新）人教部编版八年级道德与法治上册课件：第三课　社会生活离不开规则 第一课时　维护秩序 (共29张PPT).ppt

back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * 第二单元　遵守社会规则 八年级上册人教版道德与法治 第三课　社会生活离不开规则 第一课时　维护秩序 1．社会秩序的含义及分类。 答：(1)含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(2)分类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2．社会的正常运行为什么需要秩序？ 答：每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 3．怎样理解“社会秩序是人民安居乐业的保障”。 答：社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 4．为什么生活需要秩序？ 答：(1)社会正常运行需要秩序；(2)社会秩序是人们安居乐业的保证。 5．社会规则的含义。 答：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 6．调节我们行为的规则有哪些？ 答：生活中调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 7．社会规则的作用有哪些？ 答：(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 1．如图所示的三角形中，与△ABC全等的是(　C　) 知识点1　社会生活有秩序 【例1】“良好的秩序是一切美好事物的基础。”伯克的这句话告诉我们(　　) ①社会秩序是人民安居乐业的保障　②良好的社会秩序和环境让我们感受到生活的美好　③良好的社会秩序和环境能激发我们对生活的热情　④没有良好的社会秩序，人们就无法生活 A．①②③　　　　　　　B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【解析】本题考查社会秩序的重要性。材料强调了良好秩序的重要性。①②③都是正确的，④说法过于绝对，错误。 【答案】A 对应训练 1. 下列属于维护社会秩序，文明表现的是( ) ①买票时排队不插队　②开车时不闯红灯　③上课时不说一句话　④公交车上为抢座位“先下手为强” A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④ C 2．(2016·淮安)近日，淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序，曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中，有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明( ) A．部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄 B．在确保安全的情况下可以翻越交通护栏 C．有轨电车方便了淮安市民日常出行 D．维护交通秩序只是交警部门的责任 A 知识点2　维护秩序靠规则 【例2】学校食堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬插队，抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对于这一幕，你的正确评价是( 　 ) A．在社会生活中有无规则一个样 B．社会生活就是要竞争，谁强谁上 C．高年级同学的行为违反了规则，应受谴责，甚至会受到相应的处罚 D．对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心 【解析】本题考查学生如何对待规则和秩序。规则和秩序需要人人自觉遵守，高年级学生打饭插队，这是没有自觉遵守食堂规则的表现，理应受到谴责。 【答案】C 对应训练 3．我国加入世界贸易组织，同时意味着必须按照世界贸易组织的规则与其他成员国进行交往、交流与合作。这说明( ) A．加入世界贸易组织对我们的经济发展是不利的 B．国际经济贸易交流与合作需要秩序，这种秩序又要靠规则来保证 C．在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展 D．世界贸易组织的成员国经济水平是一样的 B 4．学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和各种活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是( ) A．小明总是在上课铃响后才走进教室 B．小华在课堂上和集会时随便讲话 C．小刚在教学楼走廊里不嬉戏打闹和大声喧哗 D．小军在图书馆一边看书一边吃零食 C 知识点1　社会生活有秩序 1．对比下面两幅画面，我们可以得出的结论是( ) A．排队很耽误时间　　　　B．讲秩序是成年人的事 C．乱穿马路会有生命危险 D．社会生活需要秩序 D 2．社会秩序是社会生活的一种