2018年高考备考中等生-百日捷进提升系列 地理 专题1 地图和等值线图的判读 教师版.doc

2018年高考中等生百日捷进提升系列 专题1 地图和等值线图的判读 【知识规律背一背】 一、地图上方向的判别 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法 上北下南，左西右东 指向标法 一般的图上箭头所指为北，据此确定其他方向 时针法 表示自转或公转时，从北极上空看逆时针方向为东；从南极上空看顺时针方向为东 右手法 拇指指向北极，弯曲四指所指为东；拇指指向南极，弯曲四指所指为西 海陆轮廓法 极地为大陆，则为南极；极地为海洋，则为北极 经纬度法 经度法 东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东 纬度法 北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北 二、地图上的比例尺 1．比例尺大小与表示范围和内容详略的关系 图幅大小 相同时 ①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细 ②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略 ③大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺 实地范围 相同时 ①比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细 ②比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略 2.比例尺缩放 比例尺放大(缩小)的计算 ①将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n②将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×(n＋1) ③将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×1/n ④将原比例尺缩小1/n，则缩小后比例尺为：原比例尺×(1－1/n) 比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方 三、等值线图的判读方法 方法 规律 示例 “大大小小” 两条等值线间的闭合等值线区域，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值小于较小值 若a＞b，则甲＞a，乙＜b 若a＜b，则甲＜a，乙＞b 高低低高 某等值线向低值方向凸出，则此处的气温(或气压等)较两侧地区偏高，反之偏低 图示为北半球某海区等温线，则甲处温度比同纬度两侧高，有暖流经过 高高低低 某等值线向高纬(或高空)凸出，则此处气温(或气压)比同纬度或同一高度其他地区偏高；若向低纬(或低空)凸出，则此处气温(或气压)比同纬度或同一高度其他地区偏低 图示为等压面分布图，则A点气压低于B、C两点，D点气压高于E、F两点 河流向凹 等高线凸出的方向与河流流向相反，河流流向是等高线数值变小的方向 若a、b为等高线，且a＞b，则河流从甲流向乙 洋流向凸 受洋流影响而发生弯曲的海水等温线，其凸出方向与洋流流向相同 若图示为北半球海水等温线图，则c＞b＞a，洋流自南向北流，为暖流 1陆南7陆北 无论南半球还是北半球，1月份陆地上等温线都向南凸出，海洋上都向北凸出，7月份相反 陆地等温线向南凸，图示月份为1月份，即北半球冬季，南半球夏季 四、常见等值线图的判读及应用 1.等值线图判读的一般规律 （1 ①读等值线（面）上的点 规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。 ②读等值线之间或闭合等值线内的点 规律二：一般，等值线两侧的数值不同。 （2线（面）的大小。 （3 规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。 4）析弯曲（判断地理要素的影响因素） 规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小，向数值小方向弯曲的地方数值大。 规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。 （5向，在等压线上判断风向。 规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。 判读(1)等高线地形图中主要地形的表示 (2)等高线地形图的综合判读和应用 ①判断水系、水文特征 A．水系特征 a．山地常形成放射状水系。 b．盆地常形成向心状水系。 c．山脊常形成河流的分水岭(山脊线)。 d．山谷常有河流发育(山谷线)。 e．等高线穿越河谷时向上游弯曲。 f．等高线在山脊处向低处弯曲。 B．水文特征 a．等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在陡崖处形成瀑布。 b．河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关。 c．在河流流出山口处形成冲积扇。 C．判断河流流向：河流流向与等高线凸出的方向相反。 ②判断气候特征 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多，背风坡降水少