2018年高考生物四月(通用)选习题(十一)及解析.docVIP

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2018年高考生物四月(通用)选习题(十一)及解析

2018年高考生物四月(通用)选习题(十一)及解析 一、选择题 1.下图表示细胞中(  ) 脂肪 B.三磷酸腺苷 纤维素 D.蔗糖 答案C 2.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。下列有关的叙述正确的是(双选)(  ) 、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P 细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的内外表面用于细胞间的相互识别 酶、激素和神经递质都是细胞中的微量高效物质作用后都立即被分解 蛋白质遇高温变性时其空间结构被破坏肽键数不变 解析生物膜主要由蛋白质和磷脂组成故ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共C、H、O、N、P正确;细胞合成的糖蛋白分布于细胞膜的外表面用于细胞间的相互识别等错误;酶是可以重复使用的不是催化作用结束之后就失活但是酶可以被水解错误;高温可以破坏蛋白质的空间结构但不能破坏肽键。肽键的破坏需要相应的蛋白酶作用正确。 答案AD 3.果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼, 将F1雌雄果蝇随机交配得F2 。下列叙述不正确的是A. 亲代雌果蝇的基因型为aaXBXBB. F1雌果蝇能产生2种基因型的配子C. F2粉红眼果蝇中雌雄比例为2∶1D. 在F2红眼雌果蝇中杂合子占的比例为5/6【答案】B【解析】两对基因独立遗传, B、b位于X染色体上,则A、a位于常染色体上。一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,则亲代果蝇的基因型为aaXBXB和AAXbY,A项正确;F1雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb和AaXBY,F1雌果蝇能产生4种基因型的配子,B项错误;F2粉红眼果蝇包括aaXBXB、aaXBXb、aaXBY,雌雄比例为2∶1,C项正确;F2红眼雌果蝇中纯合子占的比例为(1/3)×(1/2)=1/6,则杂合子占的比例为5/6,D项正确。.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ).曾有人发现少数雌火鸡(ZW )的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代.遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活).若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是A. 雌:雄=1:1 B. 雌:雄=1:2C. 雌:雄=3:1 D. 雌:雄=4:1【答案】D【解析】雌火鸡(ZW)的卵细胞和3个极体有2种情况.第一种情况是:Z(卵细胞)、Z(极体)、W(极体)、W(极体),按题中所述方式形成的二倍体后代性别及比例是:ZZ(雄):ZW(雌)=1:2;第二种情况是:W(卵细胞)、W(极体)、Z(极体)、Z(极体).按题中所述方式形成的二倍体后代类型及比例是:WW(不能存活):ZW(雌性)=0:2.两种情况概率相等,得雌:雄=(2+2):(1+0)=4:1. A.随机交配使种群基因库发生改变 B. 自然选择直接作用于生物个体的表现型 C. 生物多样性的直接价值明显大于间接价值 D. 共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展的过程。 【答案】B 6.(【全国百强校】湖南省长沙市雅礼中学2017届高三第三套高考模拟卷理科综合生物试题)下列有关生物进化和变异的说法正确的是 A. 变异不能决定进化的方向,但都能生物进化提供原材料 B. 基因重组是生物变异的来源之一,可以产生新的基因和新的基因组合 C. 无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变 D. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 【答案】C 【解析】可遗传变异能为生物进化提供原材料,不可遗传变异不能为生物进化提供原材料,自然选择决定进化的方向,A错误;基因重组是生物变异的来源之一,不可以产生新的基因,但能产生新的基因组合,B错误;无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变,从而决定生物进化的方向,C正确;任何一个物种都不是单独进化的,而是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的,而物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争或种间互助,相互选择,共同进化实现的,D错误。 7.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( ) A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④【答案】D8.关于生物体内能量代谢的叙述,错误的是A. 淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B. 人体大脑活动的能量主要来自葡萄糖的有氧氧化C. 叶肉细胞中合成葡萄糖的过程需要能量D. 化能合成细菌可利用无机物中获取的能量来合成有机物【答案】A【解析】ATP产生于光合作用和呼吸作用,淀粉水解成葡萄糖时,不伴随有ATP的生成,

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