2018春人教部编版七年级政治下册课件：第十课 法律伴我们成长 第一框 法律为我们护航 (共10张PPT).ppt

第十课 法律伴我们成长 第一框 法律为我们护航 1.了解未成年人的身心特点和历史地位，明确未成年人需要国家给予特殊保护。 2.知道我国法律对未成年人的特殊保护，了解有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。体会家庭、学校、社会、司法保护给予我们的关爱。 人民网北京2016年5月31日电　近年来，有关未成年人遭受性侵害恶性案件时有发生，如何预防未成年人遭受性侵害也日益成为全社会关心、关注的热点话题。为回应社会关切，提示未成年人及其家长提高防范意识，增强自我保护能力，尽量避免和减少遭受性侵害犯罪情况发生，北京市第二中级人民法院就“性侵害未成年人案件情况”召开新闻发布会。 　　 　　从上述材料中，你能感受到什么关怀？ 近年来，校园暴力事件屡见报端，手段之恶劣，气焰之嚣张，一次次挑战社会的底线。 材料一：日前，教育部在其官方网站发布了教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，提出切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力，加强部门统筹协调，把此项工作作为全面依法治国，建设社会主义和谐社会的重要任务。这是继2016年5月国务院部署校园欺凌专项治理后，再次集中力量向校园暴力说“不”。 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②对未成年人特殊关爱和保护，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (1)教育部、公安部、共青团中央等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，集中力量向校园暴力说“不”，这是为什么？ 材料二：《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》提出，对构成违法犯罪的学生，根据《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置。华东师范大学教育学部教授范国睿建议修订《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法》《中华人民共和国刑法》相关条款，增加“防治中小学生欺凌和暴力”等内容，适度降低刑事责任年龄起点，使中小学生明确并承担欺凌与暴力的相应法律责任。 ①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务；②学会依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯，依法表达自己合法的诉求和愿望；③树立法律信仰，增强法治意识，弘扬法治精神。 (2)上述信息对我们广大青少年有何警示？