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51灿烂的中华文化课件

旗 袍 感受中华文化——建筑文化 感受中华文化——建筑文化 感受中华文化——建筑文化 感受中华文化——建筑文化 感受中华文化——建筑文化 感受中华文化——建筑文化 感受中华文化——建筑文化 感受中华文化——建筑文化 中华文化就如天上的繁星一般,数也数不清。那么,是谁创造了灿烂的中华文化? 巴比伦文化最悠久,但巴比伦国家早已夭折; 印度的婆罗门文化极其辉煌,可创造文化的雅利安人却不是本土居民; 埃及的文化渊源甚古,但历经希腊化、罗马化,直到17世纪伊斯兰化,已与古代面目全非; 中华文化的组成部分 异彩纷呈的 文学艺术 (4)请同学们用八个字来归纳出中华文化的总特点? (6)中华民族优良历史文化的影响是什么? 对今天中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响, 而且对推动人类的进步和世界文化的发展产生了重大的作用。 一单项选择: 1、从文化的角度看,几千年来,中华文明虽历经沧桑、饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。一个重要的原因是 A、中华民族创造出了丰富的物质财富 B、文化的力量深入到了中华民族的生命力、创造力和凝聚力中 C、中华文化代表了世界文明的最高水平 D、中华民族是世界上最优秀的民族 2、下列属于博大精深的中华文化的作用的是 ①影响着中国人的价值观念 ②影响着中国人的生活方式 ③影响着中国今天的发展道路 ④推动了世界文化的发展 A ① ② ③ ④ B ① ② ④ C ① ② ③ D ② ③④ 对中国 对世界 对人 儒家 思想 公民道德 建设基础 构建和谐 社会基础 仁义礼 智信 和合 思想 提升全人类道德素质 减少世界冲突 建设和谐世界 诚实守信 舍生取义 …… 使人际 关系和谐 儒家思想及其影响 1988年,75位诺贝尔奖获得者一起发出倡议:人类要在21世纪生存下去避免混乱,必须恢复孔子道德。 充满辩证思想,对于人们看问题、办事情具有深刻的影响。 使人从失败中总结经验教训 激发身处困境中的人们的勇气、鼓舞其斗志的良药   公元前100年,中郎将苏武奉命出使匈奴,因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降,苏武以拔剑自刎相抗,誓死不屈。匈奴又采取各种手段,     迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流放至荒无      人烟的北海(今贝加尔湖)牧羊。深陷绝境        的苏武以草根野鼠为食,面对南方,          怀念祖国,强烈的爱国信念,使他           顽强地与困境抗争。他孤身一人           与羊群相伴19年,始终不辱汉使        气节。公元前81年,因匈奴与汉和好,        白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,    经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。   战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来居上,廉颇不服,想羞辱蔺相如,蔺相如为了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。 负荆请罪    秦朝的商鞅,“徙木为信”, “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”,人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任,从而使变法得以成功。 在这些人物身上中反映了什么? 我们中华民族在自己的发展历程中,在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代相承的美德。 2、传统美德 薪火相传 ……….. 鞠躬尽瘁、死而后已……… 大道之行、天下为公……… 奋不顾身、舍生取义……… 厚德载物、道济天下……… 富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈…… 自强不息、艰苦奋斗……… 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐……… 天下兴亡 匹夫有责……… 敬业乐群、公而忘私……… 内 容 表 现 奉献精神 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气 浩然正气 广阔胸襟 英雄气概 社会理想 为政风范 中华民族代代相传的传统美德 A、苟利国家,不求富贵 B、不降其志,不辱其身 C、礼之用,和为贵 D、与人不求备,检身若不及 E、志存高远 F、自胜者强 G、君子强学而力行 如果对国家有利,自己就不去追求富贵 。 不降低自己的志向,不辱没自己的清白。 礼的作用,以和为最高境界。 对别人要宽容,不能求全责备;对自己要严格要求,惟恐有什么地方做得不好。 立志应当崇高远大,才能奋发向上,有所作为。 有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。 首先要战胜自己,克服缺点与不足,才能无往而不胜。 追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。 以集体为本位,以国家、民族

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