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工 作 总 结 @@@@@@@@@@@中学教师 @@@@@@@@@ 二零一零年十月十七日 工作总结 本人于2005年3月参加工作，在这5年中，本人认真学习政治理论知识，不断提高自身的政治素质，在工作中能够爱岗敬业，认真履行自已的岗位职责，认真做好本职工作，得到广大师生及校领导的一致好评并取得了一定的工作实绩。现具体的总结如下： 一、深入学习政治理论知识，不断提高政治素质 本人在这5年的工作中认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、江总书记视察新疆时的重要讲话，中央《七号》和自治区《五号》文件的精神，党的十七大文件精神、社会主义荣辱观、科学发展观，不断提高了自身的政治理论知识和素质，并将所学到的政治理论知识运用到自已的工作实践，不断强化了政治理想信念，政治敏锐性和政治鉴别力，同时积极参加各类政治理论学习，在学习过程中认真书写了学习笔录和心得体会，使自己的政治修养得到了进一步提高，能够立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。维护了祖国的统一和民族团结，深刻认识到了“新疆得主要危险来自民族分裂主义和非法宗教活动”这一哲理的深刻含义，时刻响应党重要的的召号，及时清除思想上的含混认识，在思想认识上保持了同党中央的高度一致，同时在教育教学过程中，把巩固阵地，抵御渗透，教书为人师表放在首要位置上，不断加强了对学生的“无神论”教育、“五观”教育、“民族团结”教育、爱国教育，把德育工作始终贯穿于教育教学工作的方方面面，为培养出让党放心，让社会承认，让人民满意的社会主义事业的建设者和接班人进了一份责任。 二、爱岗敬业，忠于党的教育事业，遵循了教学规律。 本人在参加工作的5年中，严格遵守教师职业道德准则，严格要求自己，不断钻研了教学大纲、教材和相关专业材料，每年订阅相关的报刊杂志，努力提高了自己的业务素质和科学技能。重视对后进生的引导，对组织纪律性差，不爱学习的学生，首先使他们感受到集体的温暖，师生之间的情意，同学们的关爱。激发了学生的学习积极性，通过互帮互学，补课提高了学生的学习成绩。通过理论课对学生进行了马克思主义“五观”教育、爱国教育、“集体主义教育”，“民族团结教育”，“法制教育”，“四个认同”教育，“两反三维”教育“安全教育”，“勤俭节约，吃苫耐劳”教育，使德育工作融入于班务工作的始终，从而提高了学生的政治思想觉悟，组织纪律观念，所以本人所管理的学生中直到目前末发生学生信教，参教的情况，升学率高于全校其他的班级。认真讲解党和政府对少数民族地区的关照厚爱，认真宣讲党和政府的“两免一补”政策，教育学生珍惜今日的大好局面，多掌握科学技术知识，为走上社会后找到适合于自己的岗位，脱贫致富，奠定基础。 按照县委政府，县劳务派遣站的安排，我校领导的同意于2008年3月份带74名员工到天津金衫包装厂当带队老师，2009年3月份合同期满而回到新疆。2009年4月份到乌鲁木齐漠尔通印刷厂做好带队老师，带队干部的工作。在这两年多的时间过程中与县委，劳务输出派遣站，工厂领导保持一致，高度地认识到了自己的责任，为了员工的利益，调好员工和工厂的关系，做好一下几项工作：第一服从总带队和工厂领导的安排，让员工认识到工厂的规章制度，到外地打工的目的和意义。充分地认识到自己的工作责任，按员工的心理想法做好各种教育工作。第二，为了做好稳定工作，给她们讲解维护稳定，民族团结的意义，给她们做好了关于稳定和民族团结的思想教育工作。为了提高工作效率，给员工做好只要刻苦努力工作才能学好新技术，能挣钱，减轻家庭负担的教育。首先自己给她们模范榜样，严格遵守工厂的规章制度，跟员工们一起坚持岗位，做好指导工作，所以她们的积极性很高。第三，给员工做好节约粮食，珍惜别人的劳动，反对豪华和浪费，生活俭朴，节约用钱，减轻家庭负担，关心父母的教育。回到县里以后按照劳务输出派遣站的安排又去乌鲁木齐漠尔通印刷厂当带队。 虽然我也离开家里，总是有想家，遇到的各种困难，为了做好劳务输出工作，想到自己的责任和任务，还是努力工作发挥了自己作用。让员工和她们父母获得了经济效益，还有回来后得到员工和她们父母的好评和感谢，县政府领导的承认我的工作成绩，幸绝不后悔自己辛苦而感到非常荣幸决定以后也是努力认真工作，总结工作经验绝不辜负党政府，领导和人民群众希望。 四、组织纪律方面： 作为人民教师或育人工作者，应该具有较好的组织纪律观念，因此本人参加工作以来，自觉遵守学校的各项规章制度，便自己有了较强的组织纪律观念，做到遵纪守法，同时积极参加学校组织的各项文体活动，同时从未迟到、拉课、无故矿工，能够做到以身作则，同时经常教育学生加强纪律性，所以班内学生中也没有逃学、拉课、旷课的现象。 因本人近年来工作成绩突出，所以连年被评为学校的先进工作者，县级先进工作者的称号。 　　　　　　　　　　二零一