七年级上3.3《让生命之花绽放》.ppt

《一个坚持的故事》 活动一 观看： 讨论： 1．李中俊为什么能活下来？ 2．作为同龄人的我们，应该向李中俊学习什么？ 1.你知道吗？本地的急救电话_____ 、报警电话_____、火警消防电话_____ 、交通事故报警电话_____ 。 2. 家中突然着火 3.被高年级的同学敲诈恐吓 火势比较小时，及时用灭火器或用水扑灭，火势比较大时，用湿毛巾或湿棉被捂着鼻子冲到安全出口，并通知邻居，然后马上报警。 要机智，可以暂时妥协，事后要及时告诉父母和老师，或报警，保护自己。 活动二：求生知识大比拼 120 110 119 122 ［活动3］做一做：你能为他人带来快乐和幸福，试试看吧！ 父母很辛苦，我能： 看到老爷爷摔倒了，我会： 同桌的学习不如自己，我会： 说一说：父母、教师、运动员等不同人物的价值。 《两根火柴》的故事 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一位小女孩在一座小房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团，她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱。她爸爸一定会打她的。 她的手几乎冻僵了。就在这时候，火柴盒里的两根火柴发生了争吵。 火柴甲：“朋友，我打算为这位小女孩牺牲自己。” 火柴乙匆忙说：“不，朋友别傻了！难道你还没有看见我们同伴的下场吗？唉，真可悲！” 火柴甲：“你错了，我们火柴活在世界上就是要用自己有限的生命为人类燃成火苗。”说着，它义无返顾地一头撞在火柴盒的鳞片上。 《两根火柴》的故事 “多么温暖多么明亮的火焰啊！”，女孩看着被点燃的火柴兴奋地说，“简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！”。小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 而那根没被点燃的火柴这时正得意洋洋地躺在安乐窝里，庆幸着自己的幸运。 可怜的小女孩最终在下着雪的大年夜里冻死了。躺在火柴盒里的火柴也被埋在了雪底下…… 请同学们发挥你的想象，续改这个故事，说说两根火柴的结局。 “人的一生应该是这样度过的：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——苏联·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 本课小结 肯定 珍爱 价值 ↘ ↓ ↗ 生命 ↗ ↑ ↖ 延伸 永不放弃 尊重 ★绿色代表生命，橙色代表警示，紫色代表鼓舞，蓝色代表永恒 2、发生火灾后，如何正确报火警（ B ） A、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小 B、讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式 C、告知着火方位后迅速挂断电话，返回火场 活动二：求生知识大比拼 3、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的（ C ） A、上部 B、中部 C、根部 活动二：求生知识大比拼 4、检查煤气等燃气灶具是否漏气应该采取的正确方法是（ C ） A、用鼻子闻 B、用火试 C、用肥皂水刷到软管和接口处检查 活动二：求生知识大比拼 5、当打开房门闻到很浓的燃气气味时，要迅速（ B ），防止引发爆燃事故。 A、打开电灯查找漏气部位 B、打开门窗通风 C、点火查看 活动二：求生知识大比拼 6、电脑着火了,正确的做法是（ B ） A、迅速往电脑上泼水灭火 B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C、用泡沫灭火器扑救 活动二：求生知识大比拼 7、在火灾中，跳楼逃生相对安全的楼层是（ B ） A、五层以下楼房均可 B、楼房两层以下，且室外地面为花园草坪等非硬化地面 C、所有楼层都可以 活动二：求生知识大比拼 8、油锅起火，不正确的扑救方法是( B ) A、立刻关闭气源 B、用水泼灭 C、用锅盖闷灭 D、将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 活动二：求生知识大比拼 9、高层建筑失火时，正确的做法是（ A ） A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离 C、跳楼逃生 活动二：求生知识大比拼 活动二：求生知识大比拼 紧急出口标志 活动二：求生知识大比拼 应急照明灯 活动二：求生知识大比拼 禁止用水灭火 禁止吸烟 禁止烟火 活动二：求生知识大比拼 活动二：求生知识大比拼