七年级上册第三课世界因生命而精彩.ppt

胡杨——最古老的杨树品种。它高大，树干弯曲，像一个弓着背的老人。其貌不扬，却有着很强的生命力， 耐干旱，耐盐碱，抗风沙，能在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣自然条件下生长。维吾尔族农民说，胡杨三千年，长着不死一千年，死后不倒一千年，倒地不烂一千年。 　 最美教师张丽莉 2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。 最美男孩 在暴风雨后的一个早晨，一个男人在海边散步。他看到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被太阳蒸干，这些小鱼都会被干死的。 男人继续走着，他忽然看见一个小男孩，不停地在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。男人忍不住说：“孩子，这么多鱼你救不过来的。” “我知道”。男孩头也不回地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎，”男孩边回答边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，还有这一条，这一条……” 生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害，这就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。 并且，守护生命也要了解其生活习性，掌握正确方法，不能只靠满腔热情，盲目去爱也许是害。 你知道这些恶劣天气和污染产生的主要原因吗？ 每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命，关爱生命。 不能随意践踏地球上的生命，否则就是在破坏人类赖以生存的坏境，最终受伤害的还是人类自己。 小鲤鱼历险记主题曲（流畅）.f4v * 视觉 知识 关心 未来 爱心 理想 健康的身体 漂亮衣服 书包 亲人 学习机会 父母的爱 和平 生命 花朵 阳光 财富 朋友 老师 祖国 世界因生命而精彩 平山县外国语中学 顽强的生命 多彩的生命构成了缤纷的世界 　　小月看到一条很特别的水母项链坠，一只小水母在彩色的小玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱了，于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问：“它吃什么？”小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体说：“营养液呀！”“那它需要海水怎么办？”她白了我一眼：“用淡水加盐，1比20的比例稀释就可以啦！”三天后，她脖子上的项链已然消失。问她，她只是耸耸肩：“死啦！”然后告诉我说：“我的下一个目标是闪电贝项链。” 我查了资料，水母只有在24℃～25℃的温度之间才能生存，被挂在人的脖子上很快就会因过热而融化死掉。而且，它只有靠吃浮游生物才能存活。 1.小月爱她的动物吗？ 2.如果你认为爱，那么她这种爱的方式对吗？ 3.你觉得什么方式才是对的？ 生命需要相互关爱 垃圾之河 严峻的环境问题 如果人类的极端行为不加以遏制，会有什么后果？最终受伤害的是谁？ 1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1893年白臀叶猴灭绝，原生活于亚洲 1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲 1972年爪哇虎灭绝 华南虎：仅余50只在动物园中， 90% 是其中6只的后代而有遗传障碍 白鳍豚：不超过100只 扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野外生存只有1000只左右 白眉长臂猿：在中国野生量仅50~70只 动物死亡档案 它存在，你察觉不到 它消失了，你才回味才痛惜 随着时间的流逝，它的远去 你才越来越理解 它的沉重，它的不可代替 它的珍贵和独特 生命需要相互关爱 珍爱生命行动方案（讨论） 对待自己的生命------ 对待他人的生命------ 对待动、植物的生命------ 对待环境------- ………… 爱护花草树木 双面用纸 不吃青蛙等野生动物 提倡观鸟，反对关鸟 不穿野兽毛皮做的服装 不用一次性筷子 不践踏草坪 多用手帕，少用纸巾 低碳生活，节能降耗减排…… 人类只有与其他生命真正成为好朋友，相互尊重，相互关爱，才能走向和谐，走向共赢！ *