专题2.3 政府的权力:依法行使-学易试题君之课时同步君2017-2018学年高一政治人教版(必修2)(原卷版).docVIP

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专题2.3 政府的权力:依法行使-学易试题君之课时同步君2017-2018学年高一政治人教版(必修2)(原卷版)

第四课受人民的1课时 政府的权力:依法行使 1.“四个全面”——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,自习近平总书记在江苏调研时第一次提出至今,已成为中国最热门的政治词汇。全面依法治国对政府来说就是要 ②坚持依法执政,制定完善法律 ③发展党内民主,坚决惩治腐败 ④坚持权责统一,切实为民服务 A.B.C.D. 2., A.民主决策 B.科学决策 C.依法决策 D.依法执政 3.拆迁问题关系民生,围绕拆迁问题产生了很多矛盾,影响到了社会和谐。下列漫画给我们政府做好拆迁工作的有效启示是 A.政府应该加强依法执政 B.相关部门应该依法行政 C.政府应积极履行协调人民内部矛盾的职能 D.建设和谐社会是人民民主专政的新要求 4.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”先秦哲人老子的这一论述启示我国政府应 发挥市场的决定作用,杜绝政府的行政干预 还政于民,让人民自行管理国家和社会事务 打造廉洁自律的政府,坚决反对和惩治腐败 积极转变职能,坚持不越位,避免包办一切 A.B.C.D. 5.2017年8月, ①督促政府部门及工作人员坚持依法行政,有所作为 ②引入社会参与机制,对政府工作形成监督 ③推动政府改进作风,提升政府工作效率 ④强化预防腐败机制,促进政府廉洁自律 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 6.清代张聪贤的《官箴》“吏不畏吾言,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”这告诫我们党和政府的各级领导干部应该做到 自觉接受人民监督 始终保持清正廉洁 正确履行管理职能 依法行使手中权力 A.B.C.D. 7.“互联网+”时代的信息化建设要求政府政务公开透明,一些地方政府和事业单位却更愿意人事、财务闭门运作,他们下意识地保留着向老百姓宣教的 ①完善政务公开机制,保障公民政治参与 主动减少管理职权,提高政府工作效率 审慎行使行政权力,保障权力依法行使 积极转变政府职能,增强为民服务意识 A.B.C.D. 8.漫画《有些政府决策……》给我们的启示是 ①会运用权力的政府就是负责任的政府 ②民主决策的重要原则是尊重少数 ③政府及其工作人员应审慎用权,科学民主决策 ④必须加强对权利的制约和监督 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 9.近年来,全国各地掀起了“治庸”“问责”风暴,通过完善责任体系,强化责任追究力度,实现部门职责法定化、岗位责任具体化、责任主体明确化、责任追究规范化。作为行政机关应 公正执法,提高执法能力和水平 承担尽可能多的服务职能 加强立法工作,提高立法质量 形成权责一致、分工合理的行政管理体制 A.B.C.D. 10.随着经济社会发展,我国政府公共服务的供给方式越来越多元化,比如在一些社会公益性事业上,政府变直接提供为服务外包,实际操作则由民间机构进行。这一做法的意义是A.限制行政权力,扩大人民权利B.创新服务模式,建设服务政府 C.整合社会资源,实现社会主导D.减少政府责任,提高办事效率 11各级政府及部门要认真贯彻党的十八大精神,把依法行政作为工作的生命线,切实提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。把依法行政作为工作的生命线,是因为依法行政 是提高行政管理水平的基本要求 有利于保障人民群众的合法权益 有利于加强廉政建设,提高政府权威 有利于克服行政权力的缺失和滥用 A.B.C.D. 12.在推进城市化、提升城市形象的过程中,部分地方强行限制自行车上路。有关专家和法学家指出,限制自行车上路是对公民权利的剥夺,是与《宪法》精神相抵触的。这对决策者的启示是A.公共决策要照顾所有人的利益 B.要科学决策,不断完善决策信息和智力支持系统 C.公民的权利不可侵犯 D.要依法决策,决策内容要符合法律的规定和要求 13 ①是合法正当的行政行为 ②是对餐饮行业的正常管理 ③侵犯了商户的合法权利 ④是对行政权力的滥用 A.B.C.D. 14.习近平指出,随着互联网特别是移动互联网发展,社会治理模式正在从单向管理转向双向互动,从线下转向线上线下融合,从单纯的政府监管向更加注重社会协同治理转变,各级领导干部要学网、懂网、用网,积极谋划、推动、引导互联网发展,决策、管理、服务都更多运用信息化手段。这些要求有利于 ①转变职能,合理行政,树立政府权威 ②了解社会态势,畅通沟通渠道 ③转变行政方式,提高行政水平和效率 ④扩大公民的监督权 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 15.2015年3月,人力资源和社会保障部出台关于延迟退休方案实施的时间表:2015年年内在广泛征求意见的基础上制定

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