七年级政治上册第三课 珍爱生命3.1 世界因生命而精彩课件 人教新课标.ppt

　　　　为了保护野生动物的生态环境，我国铁路建设者们在修建青藏铁路时，不惜修建了许多高架桥和涵洞，作为动物的专用通道。 餐桌上 旅游时 上街时 在校园里 …… 一、世界因生命而精彩 1、多彩的生命构成了缤纷的世界 （1）有生命的世界与无生命的世界的对照 （2）生命对于世界的意义 2、生命需要相互关爱 （1）生命需要相互关爱的原因 （2）人类与地球上其他生命共存的意义 火星 学习目标 一、生命对于世界的意义。 二、生命之间该如何相处呢？ 三、为什么生命之间需要相互关爱？ 四、人类与地球上其他生命共存的意义。 发现篇 寻找身边的生命 看谁说的多? 说一说你所观察和了解到的生命体。 （温馨提示：可以是动物、植物、微生物等） 地球——千姿百态的动物世界 地球——万紫千红的植物世界 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 铁树 银杏 水杉 微 生 物 显微镜下美丽的生命 地球——人类 孕育中的生命 动物、植物、微生物、人类 　　生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；没有生命的世界一片荒凉！ 你最喜欢的动植物或曾让你感动过的某种动植物，并简单说说理由。 为生命喝彩 他叫陈坚，一个在北川打工的青年，26岁；至今我的耳边还回荡着，他生还时对记者和官兵们说的话：“我不想放弃我家里的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，不要在任何困难面前被吓倒！” 不管人们怎么呼唤他的名字，他都没有醒过来，也许他真的太累了。他说：“他是世界上第一个背上压着3块预制板的人。”他一直坚持了70多个小时，他神志清晰，四川电视台在现场直播救援他的整个过程。他说他要回家和老婆好好过日子，他说老婆肚子里已经有了他的孩子；他还说 “大难不死，必有后福”。他说他不想孩子出生时就没有爸爸。他说他不会放弃。他在6个小时后终于被救出，他又在半小时后离开了人世。救援武警边做人工呼吸边说：你这个“傻子”，你都坚持了这么久了，怎么不再多坚持一会儿呢。女记者哭喊着摇着他的手：你醒醒，你老婆还在等你回家呢。电视台的直播主持人哭得说不出话了，节目被迫中断…… 1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋 1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1893年白臀叶猴灭绝，原生活于亚洲 1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲 1972年爪哇虎灭绝 华南虎：仅余50只在动物园中， 90% 是其中6只的后代而有遗传障碍 白鳍豚：不超过100只 扬子鳄：不超过1500只 大熊猫：野外生存只有1000只左右 白眉长臂猿：在中国野生量仅50~70只 动物死亡档案 徐秀娟与丹顶鹤的故事 欣赏歌曲《一个真实的故事》 “仙鹤姑娘” 徐秀娟与课本中的小月相比,谁是真正的爱动物呢?你有何感想？我们应该怎样做? 比较与归纳 感悟：生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果…… 小月不是真正地关爱小动物。她只是把它当作一件没有生命的手工艺品。真正热爱小动物，就应当意识到人有责任关爱他们，保护他们，尊重和关爱它们的生命，与其他生命和谐相处。 请你参与：编织“生命之网” 活动要求：找出彼此相关的生命，看谁找得又快又多。 稻谷 草 羚羊 狼 昆虫 青蛙 蛇 鼠 鹰 人 小鸟 狮子 编织“生命之网”的活动说明了什么？ 每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。 拯救地球 我发现的破坏生命的行为有 。 我所知道的来自大自然的惩罚有 。