【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理 第2章 第1节 第4课时 几种重要的天气系统同步备课课件 中图版必修1.ppt

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【课堂新坐标】2017-2018学年高中地理 第2章 第1节 第4课时 几种重要的天气系统同步备课课件 中图版必修1

(1)甲、乙两图中,受锋面影响可能产生的天气现象是 (  ) A.甲图中暖空气被抬升,形成降雨天气 B.甲图中锋过境后出现升温、降压、晴朗天气 C.乙图中暖空气主动爬升,形成阵性降水 D.乙图锋过境后狂风大作,出现短时雷暴天气 (2)我国东部受甲图锋面影响时,会出现的天气现象是 (  ) A.长江下游伏旱    B.华北平原春旱 C.北方寒潮 D.江淮梅雨 【思路点拨】 首先根据锋面坡度和气流前进方向判断锋面的类型,才能揭示出现的天气现象。 【解析】 第(1)题,依据锋面两侧的气流运动方向和锋面的坡度可判定:甲图所示为冷锋,乙图所示为暖锋。第(2)题,我国东部北方的寒潮是冷锋造成的;长江下游伏旱的原因是受副高控制;江淮梅雨是受准静止锋影响;华北平原春旱是因为春季升温较快、蒸发大,而雨带还未至的缘故。 【答案】 (1)A (2)C 气旋和反气旋的特征对比 【问题导思】  1.读P44图2-1-19,说明气旋的垂直气流和水平气流及可能出现的天气。 【提示】 垂直方向盛行上升气流,水平方向北半球逆时针辐合、南半球顺时针辐合。气旋过境常出现阴雨天气。 2.读P44图2-1-20,说明反气旋的垂直气流和水平气流及可能出现的天气。 【提示】 垂直方向盛行下沉气流,水平方向北半球顺时针辐散、南半球逆时针辐散。反气旋过境常带来晴朗、干燥的天气。 1.风向差异 气旋(低压系统) 反气旋(高压系统) 北 半球 逆时针流向中心 顺时针流向四周 东部:偏南风 西部:偏北风 东部:偏北风 西部:偏南风 南半球 顺时针流向中心 逆时针流向四周 东部:偏北风 西部:偏南风 东部:偏南风 西部:偏北风 气旋(低压系统) 反气旋(高压系统) 气流 形成 天气 状况 多云雨天气 多晴朗干燥天气 3.过境前后气压变化曲线 气旋(低压系统) 反气旋(高压系统) (1)24小时后甲地主要吹(  ) A.东北风         B.东南风 C.西北风 D.西南风 (2)30~48小时之间,甲地可能经历(  ) A.持续晴朗高温天气 B.连绵阴雨天气 C.强对流降雨天气 D.沙尘暴天气 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 图表活动解读 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 ZT · 地理 必修1 ●课标要求 运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 ●课标解读 1.理解锋面的概念及类型。 2.运用简易天气图,分析锋面系统的特点及对天气的影响。 3.掌握气旋和反气旋的特点及对天气的影响。 4.通过阅读锋和气旋系统示意图,培养读图分析能力。 ●新课导入建议 你留心看过天气预报吗?“中央气象台11月16日发布未来三天全国天气预报:未来三天,我国东部地区自北向南先后有一场雨雪过程,中西部地区以晴到少云天气为主。”为什么同一时间不同地区的天气会不一样呢?天气现象受哪些因素影响?导入新课——几种重要的天气系统。 ●教学地位分析 本课时知识是与天气变化密切相关的“几种重要的天气系统”。与人类的生产、生活关系密切,所以是高考的高频考点,考查形式主要以天气系统图为平台,考查天气系统的判读、天气变化等,命题形式以选择题为主。 演示结束 课 标 解 读 重 点 难 点 1.理解锋面、气旋、反气旋等天气系统的形成。 2.分析说明锋面、气旋、反气旋等天气系统的特点及其对天气的影响。 3.能够判读简易天气图,并进行天气特点及天气形势分析。 4.根据典型天气系统过境时的天气特征,推断天气系统的类型。 1.锋(重难点)。 2.气旋和反气旋(重难点)。 气团和锋 温度 气压 冷气团 暖气团 海洋性 大陆性 过渡带 锋面 类型 概念 天气 过境时 过境后 冷锋 气团推动 气团移动形成的锋 可能会出现 、 、雷雨等天气 天气会变晴朗、气温会 . 冷 暖 降水 大风 降低 锋面 类型 概念 天气 过境时 过境后 暖锋 气团推动 气团移动形成的锋 可能会连续几天下雨或 . 天气变得 、湿润 准静 止锋 的锋或冷、暖气团势力相当,锋面呈准静止状态的锋 常形成阴雨连绵的天气 有雾 暖 冷 温暖 移动缓慢 1.“一场春雨一场暖”,“一场秋雨一场寒”分别与哪种锋面活动有关? 【提示】  “一场春雨一场暖”是指春季暖锋降雨后,气温逐渐回升的现象;“一场秋雨一场寒”则是秋季冷锋降雨后气温逐渐下降的现象。 气旋和反气旋 类型 气旋 反气旋 定义 周围形成的一个空气漩涡

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