中学联盟广东省梅州市梅江区实验中学人教版九年级政治全册课件：第一单元第二课第1框 承担关爱集体的责任（共28张PPT）.ppt

思考：运用所学知识解释这则材料所体现的道理  11、在加拿大南部和美国中北部大草原上，生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼时往往放出鹰鹫，当鹰鹫发现目标时，会对狼实施追逐，引导猎人进行围捕。但经常出现这样的情况，被鹰鹫发现的狼一边大声狂叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰鹫吸引到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。 个人应该积极关心和维护集体利益。 □ 你认为我们的班级还有哪些需要改进的地方的？ ①______________________; ②______________________; ③______________________. □ 为了让我班变得更美好，你准备以怎样的实际行动关爱班集体呢？ ①_____________________; ②_____________________; ③_____________________; ④_____________________. * 因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时，应当把集体利益放在第一位，个人利益摆在第二位，自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 * 一个班集体在建设过程中,会出现很多问题：行为习惯、思想品德、学习成绩等，光靠老师是不行的，所以每个同学都要 第一课时 承担关爱 集体的责任 1、个人和集体的关系是什么？ 2、集体利益和个人利益的关系是什么？ 3、为什么说关爱集体？ 4、如何关爱集体? （关爱集体的表现 P19 P20 P21 P21 难忘的集体，永恒的回忆！ 为什么毕业20年后，他们仍能感受到 当初班集体的温暖？ 我是集体的一员 集体离不开个体而存在； 个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。 一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 ——雷 锋 看了某校九年级3班的情况，请回答： □ 这个班的学生会受到什么影响？ □ 如何改变班级的这种状况？ ○影响学习、生活、心理健康、纪律、卫生、行为习惯；缺乏责任感； ○老师加强管理、班委认真负责、同学个个努力，各自承担责任，齐抓共管！ “蓬中生麻，不扶而直； 白沙在涅，与之俱黑。” —— 《荀子.劝学》 1. 只有维护集体利益，个人利益才有保障。（一旦集体利益受损，个体利益也难以保证） 2.保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 ▲ 集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩 大河有水小河满，大河无水小河干 只有维护集体利益，个人利益才有保障。 个体离不开集体，集体离不开个体。 李泽群的做法 是多管闲事 李泽群的做法 不是多管闲事 　　集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 当个人利益与集体利益发生矛盾时，怎么办呢？ 　　　小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了…… 小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？ 我们应该如何关爱班集体？ ──不知道如何处理个人与集体利益的关系 1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 校运动会 2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 人 多 力 量 不一定 大。 众人拾柴火焰高！ 一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。 团结的集体才有凝聚力和战斗力! 从中你得到了哪些启示？ 团结的集体才有凝聚力和战斗力；人人为集体尽责，集体才能成为我们成长的家园漫画反映了在集体生活中存在着互相推诿，缺乏责任心的现象；在集体生活中，我们既要团结协作你，维护利益，又要自觉承担自己的责任 那么，集体的力量取决于什么？ 不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。 □ 你理想的班级应是怎样的？ ①______________________; ②______________________; ③______________________. 1．“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明 A．集体利益与个人利益是没有关系的 B．个人利益与集体利益是相互依存的 C．维护