中学联盟河北省平泉县第四中学人教版七年级政治上册课件：第九课 保护自我 遭遇险情有对策（共36张PPT）.ppt

(1)．乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上 车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 (2)．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 (3)．乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 (4)．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (5)．乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 (6)．尽量避免乘坐卡车、拖拉机； 乘坐机动车应该注意什么？ 台风来了怎么避 （1）不要在建筑物旁避风躲雨，强风有可能吹倒建筑物、高空设施易造成人员伤亡。 （2）尽量避免在河边和桥上行走，行人在路上、桥上、水边容易被吹倒或吹落水中，摔死摔伤或溺水。 谢谢大家！ 遭遇险情有对策 1、每位同学将防范应对险情的对策编成宝典卡片。（可采用歌谣、口诀、漫画、歌曲等多种形式） 2、小组内推荐一个作 品全班交流。 安 全 使 者 * * 题目 展示组 点评组 要求 选择题 4组5号 老师 点评要求： ①点评同学及时到位，高效点评。 ②点评要注重答案的完整性，在补充答案要点的同时有能力的同学要总结答题规律，指导答题方法。 1题（1）（2） 1组5号 7组3号 2题 2组5号 8组3号 3题 （1）（2） 3组5号 5组3号 1题（3） 3题（3） 6组5号 9组3号 温馨提示 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 请拿出对不良诱惑说“不”导学案，课本，双色笔，还有你的激情。 平泉四平泉四中中 遭遇险情有对策 七年级上册第九课 平泉四中——宋丽红 学习目标： 1、知识目标：知道身边存在险情；了解青少年自我保护的方法和技巧。 2、能力目标：学会认识和判断面临的灾害事故，提高自我保护意识，学会运用有效方法，逐步形成自我保护能力。 3、情感目标]：追求安全而充实的初中生活，树立自我保护意识，增强自我保护的勇气和信心。 自然灾害是自然界中所发生的异常现象。突发性自然灾害包括地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等。 意外事故是出乎预料的、突发的、非本意的使人受到伤害的客观事件，包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。 生活中的险情包括： 自然灾害和意外事故 Company Logo 身边的险情 对人们的生命财产安全造成极大威胁 地震 台风 洪水 … 火灾 交通事故 溺水 …… …… 意外事故 自然灾害 1、要对险情保持高度警惕，一定要有紧急避险的意识。 2、成功避险的重要前提是冷静判断 、镇静应对。 3、科学避险的关键是掌握有效的逃生急救知识和技巧。 阅读材料，回答问题 材料一：地震发生时，一小区住在七层的居民纷纷跑出家门，乘电梯下楼避震。不料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民被困在电梯中。 材料二：汶川地震中，桑枣中学的2200多名学生和上百名老师，按照平时学校要求的和他们已熟练了的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用时1分36秒。学生无一伤亡，老师无一伤亡。 讨论： （1）面对同样的灾害，两个故事为什么有不同的结局？ （2）如果是你面对这样的情境，你会怎么办？ 地震时该怎么办？ 1.躲在面积较小的屋子里（如：洗手间）。 2躲到墙角（房子塌下来形成三角，可以给自己留下空间）。 3.跑到没有建筑物的地方（如：广场，操场） 4如果找不到上述地方，躲在足够结实的东西下（如：桌子）。 注意： 1、地震来临前不会先横向摆动，而是先纵向（上下）摆动，这段时间可以找到躲藏的地方。 2、用最短的时间，找些淡水和吃的东西。 切勿： 1、地震发生时乱跑 2、地震发生后躲在某个地方不要大喊大叫，保存体力。如果有铁管之类的东西，可轻轻的，有规律的敲打。不要狂喊，乱动 3、如果地震后参与救援工作，把遇难者救出来，先给他些吃的喝的，以免在解救过程中虚脱 洪水突来如何应对 （1）冷静观察水势和地势，然后迅速向附近的高地、楼房转移。 （2）就近无高地楼房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要时爬上高树也可暂避。 （3）切记不要爬到土坯房的屋顶，这些房屋浸水后容易倒塌。 发生火灾时应如何逃生？ 1、熟悉环境，暗记出口。 2、通道出口，畅通无阻。 3、保持镇静，快速撤离。 4、不入险地，不贪财物。 5、简易防护，不可缺少。 6、善用通道，莫入电梯。 7、缓降逃生，滑绳自救。 8、大火袭来，固守待援。 9、发出信号，寻求救援。 10、火已烧身，切勿惊跑。 你独自在家，意识到家里的煤气泄漏了，你将采取哪些行动？ 特别提示：遭遇意外险情时，需要冷静，要学会运用最有效