人教版小学音乐一年级上《小精灵》三课时教学设计.docVIP

小精灵 教材分析 这是一组以三种小动物为题材的音乐作品组成的教材，包括《小青蛙》（二胡齐奏）《小青蛙找家》《小蜻蜓》《野蜂飞舞》，还有一首《花蛤蟆》，这首曲子与《小青蛙》一脉相承，放在这里很有意义，应该好好地利用。几个作品尽管风格各异，但是表现的主题却是一致的，即爱护动物爱物自然，人与自然的和谐。 《小青蛙》是一首生动活泼、谐趣横生的二胡齐奏曲，作者徐仪创作此曲时还是音乐学院的一年级的学生。全曲为三个部分：第一部分，由两个主题组成，第一主题来自歌曲《花蛤蟆》，形象活泼跳跃。第二主题与之形成对比，音乐流畅歌唱，非常优美。表现小青蛙在野尽情的歌唱舞蹈。第二部分，是一个单三部结构，首先是一个紧张快速的二胡拨弦，表现小青蛙在夜色苍茫时于蒙蒙细雨中愉快的玩耍，接着，有二胡俩怒滑奏模拟狂风暴雨的情景，低音区的主题则表现小青蛙没有被暴风雨吓倒，时而游水，时而跳跃，玩的非常起劲，最后二胡长音表现云雾朦胧的大地，渐渐的进入光明，几声鸡叫划破长空。第三部分是第一部分再现，表现小青蛙更加尽情的玩耍……此曲充分的表达了作者对青蛙这个小动物的喜爱，也激发了小朋友们对大自然的热爱。 《野蜂飞舞》是俄国作曲家里姆斯基——科萨可夫的歌剧《萨丹王的故事》中的一首管弦乐幕间曲描写王子变成的野蜂急切的飞回王宫报仇的情景，其中有两个音乐主题，一个表现野蜂盘旋飞舞的主题，有一连串快速的十六分音符，配合不同的力度形成，另一个