人教版小学音乐三年级上册《地球我们共同的家》5课时教学设计.docVIP

人教版《音乐》三上 第三单元 地球我们共同的家教案 教学内容： （1）唱 歌 《留给我》 《美丽的黄昏》 （2）欣 赏 《森林与小鸟》 《绿荫》 （3）试一试 《我来唱》 《我来奏》 单元目标： 1、通过本单元的学习，使学生对地球、动物以及人类自身有初步正确的认识，同时启发学生善待动物——我们人类的朋友、善待地球——人类赖以生存的家园。 2、通过歌唱、欣赏和歌表演等音乐实践活动，使学生感受音乐传达给人们的不同情绪，丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。 3、通过音乐活动——我来奏，进一步加强识读音乐主题的练习和口风琴的演奏，提高学生的音乐素养和水平。 具体目标： 1、鼓励学生体验、参与各项音乐活动，引导学生用真挚的歌声表现歌曲。 2、根据学过的演唱形式为歌曲《留给我》设计领唱和齐唱的形式并分小组表演。 3、学习轮唱的演唱形式，并和同学协作，完成《美丽的黄昏》的轮唱。 4、通过欣赏《森林与小鸟》，掌握乐曲的情绪；模唱乐曲的主题并能够区分乐曲的段落。 音乐材料分析： 1、歌曲《留给我》 这是一首创作歌曲。曲风清新自然、旋律优美流畅。二段体。 第一乐乐段由四个方整乐句组成，旋律舒展，节奏归整。第二乐段从第十小节开始，是第一乐段的发展，节奏变的紧凑、旋律变的激昂，表达