中学联盟河南鹤壁市鹤山区实验中学七年级政治上册 9-2防范侵害，保护自己 课件（共32张PPT）.ppt

复习回顾 1、身边的危害来自哪些方面？ 2、 青少年为什么要加强自我保护？ 3、当我们遭受侵害时，应该这么做？ 组卷网 zxxk 课堂活动：人生短剧 一天，雯雯放学骑车回家，突然被一位骑摩托车的人撞倒，骑摩托车人扬长而去，雯雯捂着受伤的腿哭了。这时，过来一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她去医院…… 你猜测会出现什么结果？ 情景设置 雯雯感到是来了救星，心里非常感激，那人扶她上了一辆面包车。车飞快地跑着，路过两家医院，女孩儿喊：“这有医院！”车也不停。中年妇女总是说：“咱们去好医院。”车一直开出了北京，女孩儿看着车窗外已是农村的田野，她哭了，她喊着要下车，车上的人露出了狰狞的面孔，一把刀子抵在了她前…… 防范侵害，保护自己 防范侵害 保护自己 自学导航 1、遇到意外险情与伤害时，我们应该怎么做？ 2、保护青少年的法律有哪些？ 3、中学生应该怎样防范侵害，保护自己？ 课堂活动：人生短剧 一天，雯雯放学骑车回家，突然被一位骑摩托车的人撞倒，骑摩托车人扬长而去，雯雯捂着受伤的腿哭了。这时，过来一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她去医院…… 你猜测会出现什么结果？ 情景设置 通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫无保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。 合作探究 请思考 小燕家被盗是因为什么？ 网上交友要注意些什么？ 网上交友要注意： 不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息； 与网友会面要极其慎重，并采取防护措施； 遇到低级庸俗的网友，马上离开，不再理睬。 时光倒流 一天，雯雯放学骑车回家，突然被另一骑车人撞倒，她捂着受伤的腿哭了，这时过来一位慈祥的中年妇女，非常关心地安慰她，并说用车送她去医院… 如果你是雯雯会怎么做？并说说理由。 提高警惕 避免侵害的前提 女生自我保护的建议： 上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方； 不去营业性歌舞厅、录象厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐； 不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆； 面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。 对于女学生来说，保持高度的警惕、文明的举止、得体的衣着打扮，是保护自我的外衣。 情境故事 资料：初一学生小任，自入初中一年以来，被一社会青年敲诈多次。暑假期间，当这一青年再次实施敲诈时，小任愤怒了，异常激动地与这一社会青年展开了搏斗……在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。 思考： 小任与歹徒的搏斗说明他…… 对于这样的结果，你的思考和建议是…… 缺乏警惕性 不善于运用法律武器 缺少灵活有效方法 为什么小任会被这个社会青年敲诈？ 1、为什么敲诈团伙会选择敲诈小冰，而且每次都成功。（从小冰本人角度分析原因。） 对于这样的结果，你的思考和建议是…… 有能力将其制服，当然要勇敢同其搏斗 可采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身 万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较， 两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最 大的合法权益。 运用智慧，学会用最有效的救助方法 用智慧保护自己 面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。 *力量对比 *周围环境利用 *机智求助他人 *主观心理的调节 *人身安全第一 *避免无谓地激怒对方 *暂时妥协，事后报案 采用机智灵活的方法保护自己 感受身边事 你说我说 面对拦截敲诈该怎么办？ 10岁的小学生小明在网吧上网聊天时，遭到一名叫“黑仔”的社会青年的勒索，小明无奈之下只得将口袋里的几十元钱统统给他。从此他再也无法摆脱“黑仔”的魔爪，整天提心吊胆的，学习成绩也明显下降。 小明的故事 想一想 假如你是小明，可能会怎么处理这件事？ 1.怕报复，息事宁人 （沉默的羔羊） 2.以暴制暴（找一个比他更坏的“大哥”狠狠地揍他一顿） 3.去勒索其他小同学，以弥补自己的损失 4.告诉师长或求助法律 想一想 任选一种方案，猜想如果采取这种方案，会产生何种后果？ 1.怕报复，息事宁人 2.以暴制暴 3.去勒索其他小同学 4.告诉师长或求助法律 （受害者会越来越多） （非法　自己反而成为被告） （非法　害人害己） （最明智的选择） 用法律保护自己 当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益 1994年春，13岁中学生小峰自创的歌词在当年的“全国少年儿歌征集活动”中获特别奖。但小峰并未接到获奖通知