人教版小学音乐三年级下册《打秋千》表格式教学案.docVIP

课题 《打秋千》 课时 时间 学习目标 通过学唱歌曲《打秋千》，培养学生的合唱能力，在合唱中学会与人合作。 两声部的音准。 课前准备 荡秋千录像。 二次备课 一、二声部发生练习 二、导入 1、观看荡秋千录像。 2、简单介绍仡佬族的风土人情。 三、学唱歌曲 1、听录音范唱，感受二声部的音响效果。 2、哼唱歌曲旋律，学生以模唱的形式学唱高声部。 3、指导、纠正 （1）用欢快的情绪演唱歌曲。 （2）注意下滑音的演唱。 （3）结尾处衬词的演唱要干净利落，注意八分休止符的时值。 4、学生以模唱的形式学唱低声部。 5、指导、纠正 （1）指导学生唱准八分休止符的时值，以表现铃铛的清脆。 （2）纠正“叮当”的咬字、发音。 6、二声部合唱。 7、指导、纠正 （1）两声部要互相倾听，切忌大声喊唱。 （2）低声部为伴唱，音量要适当。 板书设计 教学反思