人教版课标小学美术三年级上册《新颖的电脑（设计应用、造型表现）》教学设计.docVIP

人教版课标小学美术三年级上册第十六课　新颖的电脑（设计·应用、造型·表现） 1．教学设计学科名称 新颖的电脑 2．所在班级情况，学生特点分析 学生对电脑的认识不够，设计新的电脑并装饰有难度。大多数学生设计能力和想象能力较差，对电脑的构造结构认识不清。 3．教学内容分析 这一课是造型表现设计的一课，对于学生的各种能力的提升有帮助，教材不难主要是引导学生的兴趣，激发想象。 4．教学目标 指导学生利用容易找到的材料，设计、制作一个造型新颖的电脑模型。 指导学生利用绘制、剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。 引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。 5．教学难点分析 鼓励学生动脑大胆想象并采用与别人不同的创意与造型。并能够将绘画与其它造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美化 6．教学课时 一课时 7．教学过程 活动一： 打开教室电脑，通过操作展示自己班的班级主页。通过师生对话突出电脑在现代生活中的重要性。（板书课题） 学生起来说说自己见过的和听说过的新型电脑。 活动二： 课件展示电脑的发明和发展，展示多种新型电脑，激起学生创作欲望。 展示一些造型新颖的电脑模型作业，激发学生浓厚兴趣。 活动三： 将范作发到各组，引导各组同学近距离观察作者是如何运用废旧材料来制作新颖的电脑的。 各组汇报观察的结果。通过学生和教师的讲述，了解示范作品的设计思路与造型特点。 活动四：