中学联盟福建省莆田第十一中学人教版七年级政治上册1-2创建新集体 课件（共14张PPT）.ppt

自学指导二: 各尽其能,发挥所长,奉献集体 阅读第7-8页 1.完成教材第7页活动二,看看我有哪些聪明才智能为集体的建设奏出美妙的‘‘音符”。 2.如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那么‘‘专业音”是什么？ （3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。 答：我以前的班集体很团结，我们在校运会上参加比赛的同学很积极，不参赛的同学也做啦啦队为参赛同学加油支持。【学习成绩好；纪律好等方面】 丁宁含泪拥抱李晓霞 丁宁、郭跃 激动不已 2012男子体操团体夺冠 * * 思考：一滴水怎么才能不干涸？ 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 ——雷锋 第一课 珍惜新起点 学习目标： 自觉融入新的集体，发挥自己的特长，与同伴团结合作，创建优秀集体。 自学指导一: 共同的目标,前进的动力 阅读教材第7页，思考： 1. 回忆自己曾经学习生活过的集体,这个集体给自己留下了什么样的印象,自己对这个集体的感情如何?这个集体对自己的成长产生了哪些影响? 2. 夸一夸这个新集体的优点。 3. 找一找这个新集体存在的问题。 4 .完成教材第7页的第一个活动题，说一说自己心目中的班集体是怎样的? 4.我心目中的班集体 我希望生活在________、________、________的班集体中，因为在这样的集体中，我们____________。因此，我们都愿意生活在一个 集体中。 团结友爱 互帮互助 积极进取 才能健康成长 团结友爱 5.如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那么‘‘起音’’是什么？ 自学指导三: 团结协作,互助前行 阅读教材第8-9页，回答课本问题并思考:(小组讨论) （1）这个班级曾经面临哪些困难？ （2）这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？ 答：学校的设施很差，生活很艰苦。当时好多同学是战地孤儿，各人的知识水平参差不齐。 答：大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。 （3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。 4.如果把创建优秀的新集体比作是三部曲，那么‘‘团队音”是什么？ 故事：瘸子和瞎子 在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这次劫难。 思考：这个故事告诉了我们什么道理？ 团结协作，互助前行，集体的的力量大于个人力量。 当堂练 1.进入一个新的集体,会有许多不适应,我们如何看待新集体?下列说法正确的是( ) A新集体是个大家庭,同学间彼此关心,努力融入新集体 B进入中学,学业负担越来越重,我们应该只把学习抓好 C集体与个人没有多大关系 D只需努力发挥个人的特长 2.一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有（ ） A“你好我好大家好”的同学关系 B各自都有奋斗目标并不懈努力 C你争我夺互相攀比的竞争关系 D各尽其能发挥所长的奉献意识 A D 当堂练 3.情景分析题 当你处于下列场合时，应当怎样做？把你的做法写在横线上。 （1）同班同学王红数学题做不出来时________。 （2）学校要举等等“集体在我心中”的演讲比赛，规定每两位同学参加演讲，而自己班里只有一名报名参加时________。 （3）早晨，你走进教室，发现桌椅排列得很不整齐，讲台灰尘很厚时________。 （4）同学周建华生病在家，已有好几天没来上课时________。 (5)当你看见同学在课桌上乱写乱画时________。 *