中考试卷讲评课件，用于中考复习。.ppt

通过练习存在以下问题： 1、对课本熟悉不够，知识点没有掌握。 2、一部分同学做题时不懂方法和技巧。 3、审题不准，答非所问，结合教材不够 紧密。 4、表达不妥，语句不流畅、盲目抄书。 5、思考问题角度单一，不全面。 * * 新沂市初三政治研讨课 1、做选择题的基本思路一般分为四步： 首先：认真审题，弄清题目的意思和要求 其次：判断题肢的观点是否正确 再次：对比题肢和题干是否存在联系 最后：选择符合题意的正确答案 2、解选择题的方法可以笼统地称之为排除法，具体而言有以下几种方法： (1)排谬法，即运用自己学的知识，判断题肢的正误性，这种方法常用于题干要求是正向的，且题肢构成一个完整独立的句子的题目之中。 例：要成为一个有责任感的人，必须（） A、孝敬父母，对父母的话百依百顺。 B、遵循自己的标准做事，想怎么做就怎么做。 C、努力学习，只要学习好了就行了。 D、遵纪守法，认真做好自己该做的事。 (2)联系法。即把题干与题肢相连从而确定选项的方法，但有的与题干有直接联系，有的间接联系，甚至无联系。因此必须把题干与题肢联系起来，排除无直接联系或没有联系的。 例：巴尔扎克说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”，所以人在理智状态下一旦许下诺言，就必须（） A、诺言与荣誉等同。 B、勇于承认过错是负责的表现。 C、忠实地履行自己的诺言。 D、与人为善，换位思考。 (3)排重法。即去掉对题干的规定性变相重复的选项，这就要求对题干与题肢进行反复比较，找出两者的相同相异点。 例：科学研究表明，情绪高涨的学生比情绪低落的学生记忆力好，这是因为（ ） A、情绪有两种影响。 B、情绪影响着人们的行为。 C、情绪好时记忆力好，低落时记忆力差。 D、情绪高涨有积极作用，我们要一直保持高涨的情绪。 当然这几种方法并不是单独使用的，它们是相辅相承的关系。通常需要同时使用，才能做好每一道选择题。 小试牛刀（一） A、错误的。因为公民不能滥用权利和自由。 1.午休时间，小琪还在教室里大声朗读英语，同学多次提醒，她却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小琪的观点是（ ） B、正确的。因为公民权利和自由受法律保护。 C、错误的。因为公民权利与义务具有强制性。 D、正确的。因为在我国公民享有的权利和自由具有平等性、真实性。 A、我国教育发展已经处于世界的前列。 2.今年的《政府工作报告》中教育是重点要抓好的工作之一，发展教育要着力做到：均衡、重在城乡。教育受到如此重视是因为（ ） B、我国经济迅速发展，国力逐渐增强。 C、教育是国家、民族发展的根本。 D、参加会议的代表全是教师。 A、挫折是难免的，挫折越多越好。 3.在成长的历程中，我们体验过受挫的烦恼，更品尝过战胜挫折获得成功的喜悦 ，这表明（ ） B、挫折可以丰富我们的人生。 C、挫折产生的原因是多种多样的。 D、挫折只会阻碍人们前进的步伐。 A、刑事违法性。 4.某校高三同学李某对网络好奇，研究黑客技术，攻击2200多个境内外网站，造成了严重社会影响，被依法判刑。说明犯罪的最本质特征是（ ） B、严重危害性。 C、强制性。 D、刑罚处罚性。 A、姓名权 5《晏子使楚》的故事中，楚王不让晏子从大门进去，而是要晏子从事先挖好的“狗洞”里钻进去，聪明的晏子不仅使楚王自取其辱，而且维护了自己的（ ）权利。 B、肖像权 C、人格尊严权 D、隐私权 二、简答题（漫画题） 以下回答，请大家来评析： （1）一种：不爱护花木 二种：不识字、没有文化 三种：是行使生命健康权的行为 （2）一种：权利和义务是一致的 二种：要有责任感，履行道德义务和法定义务 三种：教育孩子要锻炼身体，好好学习 大家评 四种：不能正确行使权利自觉履行义务