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- 2018-06-07 发布于北京
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新北师大版道德与法治一年级上册《我们小学生要这样做》主题教案设计
主题三 我们小学生要这样做
课题 我们小学生要这样做课型新授课学前分析学情分析
一年级小学生不知道上学了该怎么做。教材分析
教学重点:了解并遵守小学生的行为规则。
教学难点:能在大人的督促下,初步养成良好的学习、劳动和生活的习惯。教学目标知识技能目标:
1.?知识与技能:了解并遵守小学生的行为规则。
2.过程与方法:通过教师讲解了解小学生的行为规则
3.情感态度与价值观:能在大人的督促下,初步养成良好的学习、劳动和生活的习惯。目标
检测了解并遵守小学生的行为规则。 教学
准备课堂情况的预测及对策 2.教学媒体的选择与制作
老师:课件、抹布、备忘表、扫帚、衣服。安全
预案注意网络安全;在评价学生时,不能伤害学生的自尊心;在学生交流中注意学生的个体冲突。教学程序二次备课第一课时 NO:8
1.讨论:
(1)上学2周,你觉得上小学和幼儿园有什么不一样?
(2)怎样做才算一名合格的小学生?
老师小结:同学们说的真好!这节课,我们就要谈谈、学学我们小学生应该在学校怎样做,在家里怎样做,才算是一名合格的小学生所为。
2.学习小学生守则。(教室两旁挂的守则就够了。)
3.老师:说了这么多,下面咱们来看看具体的行为表现。(放录像,或者是看书P12-15页
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