云南省峨山彝族自治县第一中学高中物理人教版必修二 6.3万有引力定律 (共32张PPT).pptx

第六章 万有引力与航天3.万有引力定律 树上熟透的苹果掉下来落到地面上【要点突破探究】【名师点拨】T谢谢观看HANK YOU!目标导航学习目标1.知道任何物体间都存在万有引力。2.理解万有引力定律的含义。3.知道万有引力表达式的适用条件,会用它进行计算。4.知道万有引力常量是自然界重要的物理常量之一。重点难点重点:万有引力定律的理解及应用。难点:万有引力定律的理解及应用。提示:不太相信。因为从一个独立事件(看见苹果落地)就发现了万有引力定律,过于神奇,将严谨、艰辛的科学探索过程简化为科学家一蹴而就的事情可信度不大,但这一传说说明了牛顿善于观察思考,能从日常所见现象中发现问题、进行研究,这正是进行科学探究要具备的品质。1.有一个流传很广的传说:牛顿看见苹果落地而发现万有引力定律。你相信这一传说吗?这个传说对你有什么启示?提示:能产生加速度;地球对月球的引力提供月球绕地球做圆周运动的向心力。2.如图中的苹果受到地球的引力作用,产生加速度,落向地面,月亮也会受到地球的引力作用,也产生加速度吗?为什么月亮没有掉到地球上?你能运用牛顿万有引力的概念和圆周运动的知识解释吗?r知识梳理一、月—地检验1.检验目的:维持月球绕地球运动的力与地球上苹果下落的力是否为同一性质的力。2.检验方法:根据已知的地球和月球间的距离r,月球绕地球转动的周期T,由a=ω2r=______,可计算出物体在月球轨道上运行时的加速度,再依据地球表面的重力加速度g0和r=60R地,看是否满足a=g0。3.结论:地面上物体所受地球引力,月球所受地球引力,太阳与行星间的引力,都遵从相同的规律。提示:地球与月球之间存在着引力,转动的月球既不会弃地球而去,也不会投向地球的怀抱,是因为地球对月球的万有引力提供了月球绕地球做圆周运动的向心力,使月球不停地绕地球运动。想一想我们知道月球围绕地球运动。试问月球为什么长期围绕地球运动,而没有投入到地球的怀抱?G二、万有引力定律1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量 m1和m2的乘积成正比,与它们之间距离r的二次方成反比。2.公式:F=____________。说明:(1)G为引力常量,其数值由英国物理学家卡文迪许测量得出,常取G=6.67×10-11 N·m2/kg2;(2)r为两个质点间的距离,或质量均匀的两个球体的球心间的距离。提示:引力存在于任何物体之间,只是对于一般质量的物体(例如人与人之间)来说,这个力显得太小,所以我们无法感觉到。预习交流2为什么在日常生活中我们感觉不到万有引力的存在?一、　万有引力定律的理解1.F=G的适用条件(1)万有引力定律的公式适用于计算质点间的相互作用,当两个物体间的距离比物体本身大得多时,可用此公式近似计算两物体间的万有引力。(2)质量分布均匀的球体间的相互作用,可用此公式计算,式中r是两个球体球心间的距离。(3)一个均匀球体与球外一个质点的万有引力也可用此公式计算,式中的r是球体球心到质点的距离。2.万有引力的四个特性(1)普遍性:万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间,宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力。(2)相互性:两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力,总是满足大小相等,方向相反,作用在两个物体上。(3)宏观性:地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽略不计,但在质量巨大的天体之间或天体与其附近的物体之间,万有引力起着决定性作用。(4)特殊性:两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关,而与它们所在空间的性质无关,也与周围是否存在其他物体无关。答案:万有引力是普遍存在于宇宙中任何有质量的物体之间的相互吸引力。日对地、地对月的引力都是万有引力。答案:只适用于两个质点间的引力,当物体之间的距离远大于物体本身时,物体可看成质点;当两物体是质量分布均匀的球体时,它们间的引力可直接用公式计算,但式中的r是指两球心间的距离,或者说是行星的轨道半径。思考探究1.什么是万有引力?请举例说明。2.万有引力定律的适用条件是什么?什么情况下能把物体看成质点呢?如果计算太阳与行星间的引力时,可不可以看成质点?那么这时r应该代表什么?典例精析【例1】 对于质量为m1和质量为m2的两个物体间的万有引力的表达式F=G,下列说法正确的是(　)A.两物体所受引力总是大小相等,方向相反,是一对平衡力B.当两物体间的距离r趋于0时,万有引力无穷大C.当有第三个物体放入这两个物体之间时,这两个物体间的万有引力将不变D.两个物体所受的引力性质可能相同,也可能不同答案:C解析:物体间的万有引力是一对相互作用力,始终等大反向,故选项A错误。当物体间距离趋于0时,物体就不能看成质点,因此万有引力定律不再适用,物