人教七下生物第四单元第六章 人体生命活动的调节(共47张PPT).ppt

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人教七下生物第四单元第六章 人体生命活动的调节(共47张PPT)

说出各序号所指名称 神经元结构 树突 轴突末梢 髓鞘 细胞核 细胞体 轴突 功能: 接受刺激、产生兴奋、传导处理兴奋 神经元 细胞体 突起(轴突和树突) 结构 功能:接受刺激,产生兴奋, 传导兴奋 神经元 的结构和功能 神经元、神经纤维与神经的关系 一根神经纤维 一束神经纤维 神经 膜 + 轴突+鞘 ↘ 神经系统的结构基础 神经系统的组成 基本单位--- 中枢神经系统 周围神经系统 脑 脊髓 大脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 神经元 结构 功能: 分布 细胞体 突 起 树突 轴突 接受刺激,产生兴奋,传导兴奋 总结 三、神经调节的基本方式 (一) 神经调节的基本方式----- 反射:通过 参与,动物体或人对内外环境 作出的规律性 (二)、反射弧 感受器:指 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 ( 和它所支的 ) 反射 刺激 反应 神经系统 传出神经末梢 肌肉或腺体 传入神经末梢 (感觉神经末梢) * 第六章 人体生命活动的调节 七年级下册第四单元 考点扫描 一.人体对外界环境的感知 二.神经系统的组成 三.神经调节的基本方式 四. 激素调节 (1)眼球的基本结构 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜 一、人体对外界环境的感知 知识网络结构 视神经 结 结 构 构 功 功 能 能 眼球 眼球壁 内含物 外膜 中膜 内膜 角膜 巩膜 维持眼球外形 保护眼球内部 虹膜 睫状体 脉络膜 调节光线 调节晶状体 形成暗室 视网膜 房 水 晶状体 玻璃体 折 光 系统 -- 接受 光 刺激 (2)视觉的形成: 外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→ 形成物像→感光细胞产生冲动→视神经→视觉中枢→形成视觉  正 常 眼 远处物体反射的光线经过 的折射后形成的 落在 上  近 视 眼 晶状体 或眼球 使 落在 的 晶状体 物像 物像 曲度过大 前后径过长 视网膜 前方 物像 近视 矫正  正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上  远 视 眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 远视 矫正 凸透镜 预防近视要做到: 三要 1.读写姿势要正确,眼 与书的距离要在33厘 米左右。 2.看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下,要远眺几分钟。 3.要定期检查视力,认 真做眼保健操。 四不看 1.不在直射的强光下看书。 2.不在光线暗的地方看书。 3.不躺卧看书。 4.不走路看书 眼球 前后径 晶状体 物像位置在视网膜 配戴眼镜 假性近视 真性近视 不变 变长 凸度增大 凸度过大 前方 前方 凹透镜 凹透镜 人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同,根据你对眼球的认识,想一想,眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构? 晶状体—— 瞳 孔—— 视网膜—— 镜头 光圈 胶卷 光圈 一、耳朵的结构 耳的结构 1 9 8 7 6 5 4 3 2 一、耳的结构和功能 外耳 耳郭 外耳道 收集声波 传送声波 中耳 鼓膜 听小骨 鼓室 内耳 耳蜗 前庭 半规管 咽鼓管 由鼓室通向咽 1、耳结构和功能 耳 外耳 中耳 内耳 耳廓: 外耳道: 收集声波 鼓膜: 鼓室: 听小骨: 咽鼓管: 半规管: 耳蜗: 前庭: 耳有听觉功能等 调节鼓室内气压,从而维护正常听力的作用 有三块,把振动的声音放大并传到内耳 有感觉头部位置变动的 方位觉感受器 外界声波传入中耳通道 声波作用下,能产生振动 有听觉感受器 听觉的形成过程:  外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→ 内耳→耳蜗内的 感受器产生冲动→听觉神经→听觉中枢→形成听觉。 耳聋是怎么回事? ◆ 传导性耳聋 ◆ 神经性耳聋 *耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为: 外耳道堵塞 鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍 引起听力下降 传导性耳聋 神经性耳聋 耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经 受到损伤而引起听力下降或丧失 咽鼓管 鼓室 咽 咽鼓管经常闭合,当吞咽或打哈欠咽鼓管就打开,使空气能从咽部进入鼓室,这样就会使鼓膜两侧的气压维持平衡,这也是鼓膜能正常振动的条件之一。 为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时,可能会引发中耳

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