质量工程实验指导书.docVIP

质 量 工 程 实 验 指 导 书 河南科技大学机电工程学院 2008年元月前 言 本课程是一门从管理科学中分支出来的，发展中的边缘学科。质量管理学是研究和揭示质量形成和实现过程客观规律的科学。本课程的任务是研究使消费者完全满意，使企业在最经济的水平上生产，企业各部门能相互协作，为保持和改善产品（服务）质量而努力的组织体系，应用统计手段和各种科学技术标准，对产品（服务）质量和经济效益进行控制。本课程介绍质量管理的基本理论和方法。以及它们在企业实际工作中的应用。 实验项目包括质量数据测定、质量数据处理与分析。要求学生熟悉实验设备的基本原理和操作方法，认真记录和整理实验数据，并用质量统计软件进行数据处理和分析，完成实验报告。 本实验指导书由王会良、凌菱老师编写，杨晓英老师审核。 目 录 实验一 质量数据测定…………………………………………1 实验二 质量数据处理与分析…………………………………5  一、实验教学目标 《质量工程》是工业工程专业课。本课程的实验教学目的是使学生学会使用测量仪器测量工业产品和零件的尺寸数据，对这些数据进行整理和分析，学会找出缺陷数据，把学到的理论知识和软件实践结合起来，学会操作Minitab软件对这些数据进行统计和分析，能够绘制出直方图和控制图，根据图表进行工序分析和过程能力的判断。 二、实验教学基本要求 让学生熟练掌握测量仪器工具来测量工业产品和零件的尺寸。 让学生熟练掌握质量统计软件Minitab的操作，同时培养学生计算机实际操作能力 3、学会建立数据表，并能对数据做简单的分析。 三、实验教材或实验指导书 《质量工程实验指导书》河南科技大学机电工程学院自编 四、考核方式与评分办法 1、按实验过程的各个环节综合考核评定成绩，包括实验预习、实际操作、回答问题、实验报告的质量和实验纪律等； 2、每个实验按５分制计，实验成绩占本门课程总成绩的10％。  PAGE 15 实验一 质量数据测定 一、实验任务 对轴承对象进行抽样检测，对测得的数据分别进行质量测定。 二、实验目的及训练要点 1.了解抽样的基本原理和方法。 2.了解测试仪器的选择、调整技巧。 3.了解测量数据质量的判定与检验。 4．提高用计算机处理分析数据的能力。 三、实验设备、仪器、工具及资料 检测平台1个，千分尺1台，卡尺1把，E203轴承50个，塑料筐1个，安装Minitab统计软件的计算机系统。 四、实验内容 数据测试工作是工业企业生产的重要环节，是质量管理的一项基础工作，是确保产品质量的重要手段和方法，而且它可为各类质量问题的统计分析提供科学的依据。本次实验的主要内容包括： 1、仪器的调整和校正。 2、轴承外径宽度的抽样测量。 3、利用Minitab软件对所测数据进行质量判定。 4、完成实验报告的撰写。 五、实验步骤 1、准备工作 （1）熟悉“实验数据记录表”及测量仪器的使用方法。 （2）准备所需资料，确定待选取的抽样方法。 2、轴承外径宽度的抽样测量 （1）轴承检测仪宽度的抽样测量的调整和校正 1）按规定位置安装千分表，取一轴承放到检测仪平台支点上，抓住千分表，松开千分表测量架的“上下移动螺母”和“水平移动螺母”，轻轻移动千分表到轴承上方，把测头调整到轴承外圈截面的中间位置（避免撞击千分表测头），拧紧“水平移动螺母”。 2）缓慢向下移动千分表，在千表接触轴承外圈后，再稍向下移动，使千分表内小指针指到“0.20”位置（保证千分表的0-120mm的测量范围），拧紧“上下移动螺母”。 3)从检测仪上拿下轴承，换上宽度标准，放到千分表头下（手扶标准块）。转动千分表表盘，使指针指到标准块所标准的尺寸上。 （2）抽样方法 1）简单随机抽样。从本组50个轴承中简单随机抽样法，抽取10个轴承，测量宽度。 2）分层随机抽样。就是将总体单位按其属性特征分成若干类型或层，然后在类型或层中随机抽取样本单位。特点是，由于通过划类分层，增大了各类型中单位间的共同性，容易抽出具有代表性的调查样本。该方法适用于总体情况复杂，各单位之间差异较大、单位较多的情况。具体抽样方法是：将50个轴承平均分成10组，然后从每一组中随机抽取2个，对所抽取的20个轴承进行测量。 （3）轴承外径宽度的测量 把轴承放在检测仪平台支点上，并使轴承外圈靠紧两个支点。用食指转动轴承外圈，使千分表测头指到轴承外圈的“T”符号处。在轴承外圈上对称取6个测量点（大约划分）。转动轴承外圈一周，分别在六个测量点上读取测量数据，填入“实验数据记录表”。两种抽样方式的测量结果分别填入以下两个表格。 表 一 简单随机抽样数据 序号12345678910 测 量 结 果