人教版《道德与法治》七年级下册6.2 集体生活成就我 课件(共37张PPT).ppt

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人教版《道德与法治》七年级下册6.2 集体生活成就我 课件(共37张PPT)

现实 例子 他们完成了团队目标,又在这个过程中展示自己的特点和能力,成为运动明星。 在集体中发展个性 ①集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。 ②学习他人的优点,能够帮助我们完善个性。 ③实现集体共同目标的过程中,也为个人发展提供了条件和可能。 我是班级之“最” 个性展示板 推举一下班级个性鲜明的同学,说一说他们身上的优点(最好自荐哟)。 你敢表达吗 2 谁跑得最快? 谁读书最认真? 谁最乐意助人? 3 谁画得最好? 在集体中发展个性 我们班 启示 作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 有人说,“每个人都是自己个性的工程师”。 也有人说:“只有在集体中个性才能得到高度的觉醒和完善”。 对于以上观点你持什么态度?说说你的理由? 拓展空间 课堂总结 集体生活成就我 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 有责任心 交际能力 完善个性 我生活在集体中,集体和我不可分割,集体生活成就了我,我要感恩生活的集体。你认为我感恩集体的原因有( ) ①集体生活成就了我良好的品格 ②我在集体生活中,学会了彼此接纳、尊重、理解和包容 ③每个人都是自己个性的工程师 ④我在集体中发展了自己的个性 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 当堂检测 D 集体与个人的关系是 ( ) ①集体离不开个人 ②个人也离不开集体 ③集体与个人互不相干 ④集体与个人是互相依存的 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 当堂检测 B 练一练 “工作人员,必须热爱集体”,这是一家公司招聘人才时的首要条件。对此,下列分析中不正确的是(  ) A.招聘人才只需要看学历和专业能力 B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 D.集体生活可以发展自己的个性, 不断认识和完善自我 A 练一练 下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有(  ) ①甲同学加入了学校的体育社团,运动水平大大提高 ②乙同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔 ③丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧 ④丁同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 练一练 苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明(  ) A:在集体生活中一定能帮助自己完善个性, B:我们要有热爱集体 C:每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同 D:个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响 D 在集体中涵养品格 孙悟空由一个桀骜不驯的妖猴最终变成了斗战胜佛。他的思想性格发生了哪些变化?受谁的影响最大? 唐僧是个崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前、坚不可摧的佛教徒。 * * 1.知道在集体生活中如何发展个性,如何培养负责任的态度和人际交往基本能力。 2.了解集体对个人成长的意义,培养良好品格,发展个性。 3.引导学生感受、体验集体对个人的重要性,在集体生活中成就自我。 重难点 集体生活的作用? 怎样在集体中发展自 己的个性? 1 2 你喜欢小组合作吗? 你喜欢住校吗? 3 你还想再次军训吗? 3 4 你有过集体旅游的经历吗? 在集体中涵养品格 集体生活 小组讨论:视野开阔 寄宿生活:生活自理 集体读书:热爱阅读 在集体中涵养品格 初中生活培养了你哪些品格? 你还希望参加哪些集体生活?为什么? 在集体中涵养品格 小欣性格内向,除了上班就宅家里打电脑、看手机。越来越有自闭的倾向。后来被熟人拉进了一个户外运动群。整个人变得开朗了,身体也好了许多。 在中国有这样一个团体 中国人民解放军 除了这些,它另一个神奇的作用 你觉得入伍前后哪个更帅气一些? 为什么? 新兵入伍前后对 比照 集体生活的 作用 第一: 培养我们负责任的态度和能力 在集体中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责,我们在认真做事情的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。 第二: 培养我们人际交往的基本态度和能力 集体生活的 作用 小组讨论 集体生活中,与他人交往时,你最在意什么? 真诚、礼貌 、言行一致、理解别人、尊重他人、被理解、被尊重、、、、 大家都在意 如何才能获得? 人际交往的基本态度: 尊重、宽容、真诚、理解、信用、平等 人际交往的

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