人教版七上第二单元第四课第二框感悟青春（共41张PPT）.ppt

感 悟 青 春 学习目标 1、对于青春的一些观念及行为误区有所认识，对成长、对青春有更为全面的理解和把握，从关注自己的身心变化提升到一种精神上的追求。 2、正确认识青春，走出青春误区，对青春期容易出现的问题和行为有正确的认识态度。 3、了解中学时代是人生的春天，是孕育理想、确立志向、学习本领的最佳时期，要珍惜青春年华。 预习提纲 1、与同学们交往中应遵循什么基本原则？ 2、我们应该怎样正确认识真正的个性和独立？ 3、男女同学正常交往有什么重要意义？ 4、青春的体现是什么？ 5、青春的意义是什么？ 情景剧场：请你评一评剧中人物 赵玲是班级的学习尖子，还弹一手好琴，她几乎从来不和男生讲话，她私下和朋友说，男女之间就应该‘规规矩矩’“各不相干”，否则就“那个……” 你的看法是—— ? 1、智力方面。男女在智力方面是有差异的，如果经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，提该自己在智力活动水平和学习效率. 2、在情感方面。在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。 *女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心虚与同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗扩、热烈而有力可以消除女生的愁苦与疑惑。 3、在个性方面。在同性交往之中，我们的心理是比较狭隘的。远不如既和同性又和异性多项的人际交往更能丰富我们的个性，多项的人际交往可使差异较大的个性相互渗透；个性互补，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。 1、端正态度，培养健康的交往意识； 2、广泛交往，避免个别接触； 3、交往关系要疏而不远，把握两人交往的尺度，排斥让彼此感到过于亲密的接触。 集体是个人成长的园地。在集体中同学们朝夕相处，相互合作、帮助、共同进步，加深理解，良好的集体能使男女同学建立和保持珍贵的友谊。 1，交往宜广不宜窄 2，交往宜疏不宜密 3，交往要在集体中 4，异性交往要注意言行，举止 要热情而不轻浮， 要大方而不庸俗， 讲究仪表谈吐， 讲究文明礼貌， 不做任何超越朋友界限的事情。 1，交往宜广不宜窄 2，交往宜疏不宜密 3，交往要在集体中 4，异性交往要注意言行，举止 在青少年之间，无论是同性或异性，由于朝夕相处，又为同一目标的奋进而互相帮助、互相关心、互相学习，由此而产生或存在的友谊是正常而无可非议的，这是一种高尚的道德力量。 * * * * * * * * 同学们带着以下三个问题把第二框的课本看一遍,然后回答问题.（要求：速度、质量） 一、举出2—3个青春误读的事例 二、如何看待这些青春误读的事例 三、畅想一下我们的美好青春（展开自己丰富的想象） 小峰，你的下 巴怎么啦， 极像乌鸦嘴巴， 哈哈… … 哼！你好 看死了， 臭水牛。 小 峰 小 明 青春误读 青春解读 不知从什么时候开始，我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四，有时候还开玩笑 A、该不该谈论青春期的生理变化呢？ B、如果你被别人取笑，你会有什么感受？ 彼此尊重 小 雪 小 华 同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。 哇！那个男生好有个性好酷哦 我要成为下一代F4 追求个性是否一定要在装扮上标新立异？ 你觉得真正的个性更多体现在哪里？ 追求个性不一定要在装扮上标新立异 真正的个性在于从内心深处散发的魅力 真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己 行为负责的精神。 真正的青春美是外在美和内在美的统一。 他（她）们男/女生的优点可真多呀！ 男生优点： 粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为；但粗手粗脚，马虎大意。 女生优点： 感情细腻，富有同情心，认真谨慎，反应灵敏，观察细致； 但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。 男女同学之间交往的好处 集思广益 男孩、女孩交往中应该注意些什么呢？ 1，交往宜广不宜窄 2，交往宜疏不宜密 3，交往要在集体中 4，异性交往要注意言行，举止 指的是男女同学要广泛地建立起真挚无私的互帮互助的关系。 1，交往宜广不宜窄 2，交往宜疏不宜密 3，交往要在集体中 4，异性交往要注意言行，举止 异性同学之间的长期单一交往，就有可能失去了解其他异性同学和扩展友谊圈子的机会，不利于中学生个性的完善。 1，交往宜广不宜窄 2，交往宜疏不宜密 3，交往要在集体中 4，异性交往要注意言行，举止 切忌：不要与某一异性同学的交往时间过长或过密，要注意男女同学的交往频率要疏一些，这样你会有更多的机会了解各种禀赋、气质的异性同学，对自己的成长有利。 1，交往宜广不宜窄 2，交往宜疏不宜密 3，交往要在集体中 4，异性交往要注意言