人教版七年级上册第四单元第八课 第一框《身边的诱惑》说课课件（共28张ppt）.ppt

教学过程 播放视频，自然导入 介绍方案，激发兴趣 学生排雷，小队行动 成果展览，畅谈收获 教师小结，送出祝福 模拟颁奖，提升感悟 * * 说课内容：身边的诱惑 说 课 者：文晓筱 单 位：宁乡县实验中学 时 间：2009年11月2日 第四单元　过健康、安全的生活 目　　录 教材分析 学情分析 教学设计 教学过程 效果预测 教学反思 教材分析·地位作用 　　　《身边的诱惑》是人教版七年级思想品德第四单元第八课《学会拒绝》的第一框。本框旨在教会学生了解身边的诱惑，正确对待身边的诱惑。 教材分析·三维目标 知识目标： 　　了解生活中存在诱惑，知道辨别不良诱惑。 能力目标： 　　初步认识社会生活的复杂性； 　　逐步形成辨别是非的能力； 　　进一步用辩证的方法分析事物。 情感、态度、价值观目标： 　　培养敢于战胜不良诱惑的勇气； 　　培养勇于追求科学和健康生活的信心。  教学分析·重点与难点 重点：识别身边的诱惑及不良诱惑造成的危害。难点：面对诱惑时，学会从科学的角度去分析和理解。 学情分析 心理特征: 十二三岁的青少年正处于人生的花季，生机勃勃，求知欲强，好奇心重。 认知水平：思维水平日益提高，但分析判断能力还不成熟，难以准确把握是非善恶。 我校实况：我校为寄宿制学校，留守流动儿童较多，家庭教育缺位，学生很容易被不良诱惑所迷惑。 教学设计 我采用情景式、活动式教学。整个课堂以“排雷大战”的活动形式串联起来，设计表演大舞台、超级大辩台、领奖台等环节。 课堂上，利用多媒体教学手段，借助各种直观形象的画面，教师引导学生真实的感悟。 播放视频，自然导入 介绍方案，激发兴趣 要求 　　以小组为单位，全班组建三支“排雷队”。 任务: 　　认识“地雷”──了解金钱、游戏机、黄赌毒和法轮功的危害； 　　排除“地雷”──如何应对金钱、游戏、黄赌毒和法轮功的诱惑。 表演大舞台 一个钱包引发的故事 寻雷：金钱的诱惑 排 雷 填一填： 劳动的钱，使你幸福坦然；奖励的钱，使你加倍努力； 援助的钱，使你感到温暖；捡来的钱，使你用之不安； 借来的钱，使你胆战心惊；骗来的钱，使你陷入犯罪； 君子爱财，取之有道！ 通过合法劳动与正当途径获得金钱 不能在金钱的诱惑下沾染不良行为习惯，更不能违法 “寻雷”：游戏机的诱惑 辩题：论电脑游戏的利与弊 辩论规则： 1.先请正方、反方依次阐述自己的观点； 2.自由辩论阶段，每位同学都可以参与，但是必须等对方辩友发言结束才能反驳； 3.最后由反方、正方依次作总结陈词。 排 雷： 过度沉迷： ①影响学习成绩 ②影响人际交往 ③影响家庭和谐 ④诱发违法犯罪 适度游戏： ①开发智力　②调节情绪 “寻雷”：黄赌毒与邪教的诱惑 （1）毒品的诱惑 （4）邪教法轮功的诱惑 （3）不健康信息的诱惑 （2）赌博的诱惑 谁知道有关毒品的知识最多(种类、危害） 禁毒小卫士 怎么理解“小赌怡情，大赌伤身”这句话？ 身边存在哪些赌博的现象？ 不健康信息从哪里来？ 会产生哪些危害？ 成果展览，畅谈收获 金钱的诱惑 对待金钱要取 之有道，用之 有度 游戏机的诱惑 自觉的约束自 己，坚决抵制 沉迷电脑游戏 。 黄赌毒和法轮功的诱惑 吸食，注射毒品；参与赌博，屡教不改是青少年的严重不良行为，我们应该坚决抵制。 君子爱财，取之有道。 游戏好玩，适可而止。 黄赌毒害，切莫沾边。 邪教危险，坚决抵制。 正视诱惑，笑对青春。 教师小结，送出祝福 ＿ ＿同学 在《身边的诱惑》一课的学习中，表现优秀，特发此状，以资鼓励。 2009 11 2 模拟颁奖，提升感悟 习题巩固： 1.有人说网络是把“双刃剑”，你的看法是（　） ?A．网络其实有利无弊　B．网络有利也有弊 ? C．网络其实有弊无利　D．青少年不应该接触网络 ? 　2.丰富多彩的中学生活，让我们觉得欣喜与兴奋。我们学习到更多的知识，结识了更多的朋友，有了更大的自由度。面对学校和社会中的各种诱惑，我们应该（　） ? A．对身边发生的事情不用关注，学习好了就行了