人音版音乐第一册一年级上《喜欢和同学在一起》教案.docVIP

喜欢和同学在一起 教学目标 　　认知： 　　知道和同学在一起生活十分愉快有趣。 　　情感： 　　喜欢和同学在一起。 　　行为： 　　在学校里要和同学在一起。 　　教学重点： 　　是使学生知道和同学在一起生活、学习十分愉快、有趣，激发他们喜欢和同学在一起的情感。 　　教学难点： 　　是使学生知道和同学在一起时应该怎样做。 　　教学过程： 　　导入新课： 　　一、看一看。（使学生知道校园里同学多，大家在一起很快乐。） 　　1.想一想： 　　2.出示投影片。（“看一看”中的图） 1）说一说： 　　（2）小结： 　　二、说一说。（使学生知道和同学在一起学习、游戏十分愉快有趣。） 　　出示图一 　　1.小组交流： 　　2.小结： 　　出示图二 　　 1.???? 即兴表演： 　　几个同学在一起做游戏时，一个同学不小心摔倒了，其他同学连忙上前扶起他，并安慰他。 　　2.现场采访： 　　你为什么要去扶这位同学？ 　　（给表演好的同学鼓励） 　　小结： 　　和同学在一起游戏时，不仅可以玩得高兴，而且当你遇到困难时，同学还会帮助你 、照顾你。看！大家互相关心、互相帮助、友好相处，多快乐呀！ 　　3.全班交流： 　　三、想一想。（使学生知道和同学在一起应该怎样做。） 　　出示课件一（小动物学校的故事） 　　1．小组讨论： 　　你想对小兔说什么？ 　　小兔听了小羊的话会怎样做呢？ 　　2．小结： 　　四、唱一唱。（激发喜欢和同学在一起的情感。） 　　放音频 　　1.师生同唱《找朋友》 2.表演唱《找朋友》。 　　出示课件二（“练一练”中的图） 　　1.小组交流： 　　2.即兴表演。 　　（1）向同学介绍自己的名字。 2）说出同学的名字。 3）互相握手说：“你是我的好朋友。” 　　3.小组比赛 　　请认识同学的同学说说自己是怎么和同学交朋友的。（对表演好的同学进行鼓励） 　　4．小结： 　　六、读儿歌，总结全课。 　　1．学儿歌。《我喜欢和同学在一起》 　　2.学生边拍手边说儿歌。 3.总结： 　　板书设计： 　　三、喜欢和同学在一起 　　同学们，在一起， 　　同学习，同游戏。 　　你喜欢我，我喜欢你， 　　好朋友，多亲密， 　　在一起，多欢喜。