小学美术一年级《甜甜的棒棒糖》2课时表格式教案.docVIP

教学 内容 10、甜甜的棒棒糖 设计 理念 体验创作过程中的自主性和成功感。 课时 教学 目标 1.继续学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。 　　2.培养初步的设计意识、想象力、创造力和动手能力。 　　3.尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。 　　4.体验创作过程中的自主性和成功感。 　　5.互帮互学，学习合作。 教学重点 继续学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型 教学难点 培养初步的设计意识、想象力、创造力和动手能力。 教学 资源 课件、棒棒糖及其它糕点 修改意见 教学过程 教学 过程 第一课时 1.创设情境。 （1）出示装有棒棒糖的实物箱，让学生猜一猜、闻一闻及摸一摸。 （2）出示实物，师生共同探讨、了解棒棒糖的造形、色彩等有关知识。 2.理解技法，掌握技能。 （1）出示课件，探讨棒棒糖的形状特点。 （2）提问：有什么方法能使手中的彩泥颜色更丰富、更漂亮？ （3）学生讨论，并上台演示。 （4）出示课件，让学生欣赏具体的制作图。教师归纳方法。 3.作业要求。 独立或小组合作，制作漂亮、有特色的棒棒糖。教师巡回指导，及时表扬有创意的作品。 4.体验成功。 （1）作品完成后，插到展示台上。